『壹』 某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化的实验装置(图中加热仪器、铁架台
其实我觉得抄顺序没那么重要。只需要明白原理即可。加热e是为了产生氧气，加热a是为了让乙醇沸腾产生大量蒸汽（这里我觉得其实不加热也可以，氧气会带出乙醇的，乙醇的挥发性还是比较强），加热b是为了提供氧化所需的温度，加热F（需水浴）也是反应条件的要求。若真要写个顺序，我觉得应该是eabf按顺序。1.先加热a后e的话，产生的氧气通入a中会导致暴沸，然后等两者混匀后，才开始加热b以观察氧化现象，f要等收集到乙醛，最后才开始加热，否则可能导致氢氧化铜的分解。
『贰』 乙醇的催化氧化实验里的注意事项和每一步的原理
实验目的： 1. 探究乙醇催化氧化作为演示实验需 要改进的地方
2. 探究改进后的实验能否达到很好的演示效果
1.掌握乙醇催化氧化的原理；2.能够写出相应的化学方程式；3.学习乙醇催化氧化实验的操作 过程与方法：通过演示实验加深对乙醇催化氧化原理和操作的掌握 情感态度价值观：1.培养探究精神；2.逐步形成科学的实验态度 实验原理：反应的方程式为2Cu + O2→2CuO CuO + CH3CH2OH→CH3CHO + Cu + H2O 总方程式为：CH3CH2OH+ O2→CH3CHO +H2O 反应中起催化作用的是Cu,表面的氧化铜是中间产物。 实验设计（或改进）思路： 教材上是这样做的这个实验： “把铜丝烧成螺旋状，在火焰上加热后，铜丝表面发黑生成黑色的氧化铜，把它迅速插入酒精中，待黑色退去后，取出铜丝再加热，再插入酒精中，反复数次后嗅闻气味。” 课本中存在的不足： 改进后： 1.适合课堂演示 1. 没有相应的装置图 2.现象明显，并可以检测出生成物 2. 实验的可观察性不强 3.实验装置： 3. 采用闻的方式不可靠 实验研究的主要内容： 1.乙醇催化氧化的装置改进 2.乙醛的检验 实验研究方案及记录： 铜的变化 乙醛与氧化铜反应的现象 乙醛与新制氢氧化铜反应的现象 乙醛与银铵溶液的反应现象 问题与讨论： 1. 如果用新制的氢氧化铜和银氨溶液来检验乙醛，未出现砖红色沉淀和银镜现象的原因是 什么？ 答：因为乙醛的量太少，且混有大量的乙醇，反应后没有立即撤去加热乙醇的酒 精灯，致使乙醇蒸汽进入生成物中。 注意事项：1. 在操作中必须先加热铜，然后再加热乙醇，而且乙醇加热过程必须一直持续；2.反应结束后，必须先停止加热乙醇然后再停止加热铜。3.为减少生成物混入乙醇，应使氧化铜过量。 总结：乙醇和热的氧化铜粉末发生反应。反应的条件是氧化铜粉末必须先加热。该反应氧化铜被还原成铜，做的是氧化剂。 而铜作催化剂时，氧气做的是氧化剂,氧化铜是中间产物。
『叁』 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．（1）X试剂是______．（2）组装装置的顺序是c，d→______
（1）实验室探究乙醇的催化氧化反应，需乙醇氧气为反应原料，X试剂是乙醇，将甲进行水浴加热，能使甲中乙醇平稳气化成乙醇蒸气，
故答案为：无水乙醇；
（2）实验室探究乙醇的催化氧化反应，可将甲进行水浴加热，能使甲中乙醇平稳气化成乙醇蒸气组装装置的顺序首先是c，d，则进入铜网的气体为空气和乙醇的混合气体，在加热条件下，分别发生2Cu+O2
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