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两种测定空气中氧气含量的实验装置

发布时间:2021-02-09 01:24:21

『壹』 两种测定空气中氧气含量的实验装置。甲图中玻璃管内装的是细铜丝,。已图中燃烧池里装的是红磷

(1)两图中装置差异较大,但为什么都能用于测定空气中的氧气含量?请你写出这两套装置设计思路的共同之处:铜丝、红磷在加热或加热的条件下能消耗空气中的氧气而又不产生其他气体,导致密闭体系压强减小,从而使体积减小,减小的体积即为空气中氧气的体积、
(2)若加热前,甲装置中由两个注射器组成的密闭系统中有30ml空气。加热时,需要交替缓慢的推动两个注射器活塞,其目的是使细铜丝与O2充分接触完全反应。停止加热,冷却至室温后,理论上密闭系统中剩余气体的体积约为24ml,由此证明空气中氧气的体积约占1/5。
同学们在做上述实验时结果差别较大,某同学的实验最后剩余气体约26ml,你认为可能的原因有哪些?a.铜丝量较少,氧气未耗尽b.装置漏气c.加热时间太短,反应不充分d.反应完毕后,没有冷却至室温便观察读数。
(3)乙装置实验过程中将看到的现象是:①红磷在瓶中燃烧,产生大量的白烟,燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹,看到烧杯中的水沿导管迅速倒流入广口瓶内,约占其体积的1/5。
通过该实验现象,还能判断出剩余气体具有哪些性质?a.不能燃烧也不能支持燃烧b.难溶于水。
(4)若将乙装置燃烧匙中的红磷改为木炭粉,该实验能否成功?否(填“能”或“否”),理由是木炭燃烧在消耗氧气的同时又能生成二氧化碳气体,并且消耗掉1体积的氧气同时能生成1体积的二氧化碳。由此你认为做此实验选择的物质应满足的条件是能与空气中的氧气完全反应,而又不产生其他气体。

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『贰』 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下

1 黄白色火焰,放热,冒白烟
2 烧杯中的水通过导管倒吸到广口瓶中
3 空气中氧气占五分之一
4 (1)氮气不支持燃烧 (2)氮气不可燃
5 实验中集气瓶气密性保持良好 否则影响实验结果

『叁』 如图为两种常见的“测定空气里氧气含量”的实验装置.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题


(1)红磷在空气中燃烧的现象:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟;打开止水专夹,水进入集气瓶约占属集气瓶容积的五分之一.故答案为:红磷燃烧发出黄光,放出热量,产生大量白烟,水进入集气瓶约占集气瓶容积的五分之一;
要使本实验成功,必须注意以下几点:①装置的气密性好;②白磷足量;③必须冷却到室温再读数.故答案为:装置不严密;红磷的量不足;
(2)根据图可知:图Ⅱ中发生反应的文字表达式是铜+氧气

加热

『肆』 探究空气成分,测定空气中氧气的含量的实验方法很多.(1)图1是用来测定空气中氧气含量的实验装置图,它

(1)①作此实验,装置的气密性必须要好,检查装置的气密性的方法是:固定两个注射器中的一个活塞,推动另一活塞,然后松开,如果能回复到原处,说明装置气密性良好;
②实验中测定的氧气体积分数小于五分之一,可能的原因有:铜丝量不足,装置气密性不好;
③这个实验可以证明空气是混合物,原因是:注射器内空气未完全消耗;
(2)红磷可用来测定空气中氧气的含量,因红磷能在空气中燃烧,且产物是固体,如装置内红磷燃烧消耗尽氧气,瓶内气压减小,水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数.
①集气瓶中剩余气体主要是氮气,氮气具有性质较稳定、难溶于水的性质;
②认真比较(1)、(2)两种测定空气成分的方法,(1)实验装置的方法更好一些,因它更环保;
③通过上面两种方法的研究、总结,可以得出这样的看法,测定空气中氧气含量时,首先要选取一种合适的物质,这种物质只能和空气中的氧气反应,生成物最好是固体物质通过观察现象来得出相应的结论.
故答案为:
(1)①固定两个注射器中的一个活塞,推动另一活塞,然后松开,如果能能回复到原处.说明装置气密装置气密性良好(其他合理做法也可得分);
②铜丝量不足;加热温度不够;装置气密性不好;未完全冷却至室温就读数(或其它合理说法任写两点);③混合物;注射器内空气未完全消耗(说法合理即可)
(2)①氮气;性质较稳定、难溶于水;②(1)更环保或更精确(任写一点);③氧气;固体;

『伍』 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是耗尽集气瓶中的氧气.
故填:耗尽集气瓶中的氧回气.
(2)实答验中应观察到的主要现象是:产生大量白烟;进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一;
化学反应的文字表达式是:磷+氧气

点燃

『陆』 某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置.【实验过程】:(1)检查装置的气密性,气密性


(2)玻璃棒下端是热的,能引燃白磷,所以,玻璃棒的作用为点燃白磷;
(3)由于回白磷燃烧时能答放出大量的热,使瓶内压强增大,水被压出,液面下降;又由于白磷燃烧消耗了氧气,当温度完全冷却至室温时,压强减小,烧杯中的水倒吸入瓶中,液面升高.所以,实验的现象是:先降后升.
(4)根据氧气的含量b应为20ml,氧气的体积分数为:

20ml?10ml
60ml?10ml
×100%=20%;
[实验反思]①集气瓶里的水一方面起到冷却作用,另一方面能更快吸收磷燃烧生成的白烟,防止污染;
②A、装置气密性不好,容易漏气,实验最后产生的实际值会小于理论值;
B、实验前集气瓶里没有装a体积的水,会使瓶内的气体溢出,实验最后产生的实际值会大于理论值;
C、集气瓶没有冷却到室温,实验最后产生的实际值会小于理论值;
D、用红磷代替白磷,不易被点燃,不会影响实验的结果.
③省去了点燃步骤,减少了白烟的污染;
故答案为:
(2)引燃白磷;(3)先下降后上升;(4)20;20%;
[实验反思]①更快吸收白烟等;②AC;③减少污染.

『柒』 小明同学用如图所示的装置做测定空气中氧气的含量的实验.(1)写出任意两种仪器名称①______ ②____

(1)写出任意两种仪器名称,故答案为:①集气瓶;②烧杯;
(2)燃烧会生成专五氧化二磷固属体,用手摸集气瓶,感觉热,故答案为:红磷燃烧,放出热量,有大量白烟生成.
(3)燃烧后,集气瓶中气体减少,氧气占空气的

1
5
,故答案为:有水进入集气瓶,且进入得水约占集气瓶总容积的
1
5

(4)根据空气的颜色气味,知氮气也无色无味,在该实验中可观察到氮气不燃烧,也没有使燃烧更旺,故答案为:氮气是无色、无味气体,不易溶于水,不燃烧,不支持燃烧.
(5)发现进入集气瓶里的液体未达到预定高度,可能是空气多,红磷少,也可能是反应放热,温度过高所致.故答案为:弹簧夹至导管里面有空气,红磷量不足;观察时集气瓶未降至室温;(其它原因如:装置漏气;事先测量不够准确等.)
故答案为:(1)集气瓶; 烧杯;
(2)红磷燃烧,放出热量,有大量白烟生成.
(3)有水进入集气瓶,且进入得水约占集气瓶总容积的
1
5

(4)氮气是无色、无味气体,不易溶于水,不燃烧,不支持燃烧.
(5)弹簧夹至导管里面有空气,红磷量不足;观察时集气瓶未降至室温;(其它原因如:装置漏气;事先测量不够准确等.)

『捌』 空气中氧气含量测定实验:实验有两种装置形式.(1)实验的原理是什么______(2)该实验的原理是什么

(1)正复确书写文字表达式:磷制+氧气

点燃

『玖』 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图A.实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作


(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.红磷燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷有毒,集气瓶底要预先放一些水,目的是吸收五氧化二磷,防止污染空气;
(2)红磷燃烧会生成五氧化二磷固体颗粒,所以观察现象会看到白烟,反应的符号表达式是:4P+5O2

点燃
.

『拾』 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验步骤如下:①在集气瓶内加入水量,并做好标记,将标记以上的

(1)红磷在空气中燃烧发黄光、冒白烟;反应的文字表达式为:磷+氧气

点燃

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