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酵母菌呼吸方式实验装置

发布时间:2021-02-09 08:08:09

A. 如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的一种实验装置图,请据图分析.(1)等量的酵母菌和葡萄糖应加到___

(1)由以上分析可知,等量的酵母菌和葡萄糖应加到B和D瓶中;锥形瓶C、E中加版入的是澄清石权灰水,目的是检测有氧呼吸或无氧呼吸产生的二氧化碳.A瓶中是10%的NaOH溶液,其作用是吸收空气中的CO2,以免对实验结果造成干扰.
(2)乙装置是用于探究酵母菌无氧呼吸的实验装置,要反应一段时间后才将D与E连通,这样可以消除D瓶中的氧气,构成无氧环境.
(3)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2
①若C浑浊而E不浑浊,说明酵母菌只进行有氧呼吸.
②若E浑浊而C不浑浊,说明酵母菌只进行无氧呼吸.
③若C、E都浑浊,说明酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸.
故答案为:
(1)BD,澄清石灰水,CO2
(2)消除氧气,构成无氧环境;
(3)①有氧呼吸;②无氧呼吸;③既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸.

B. 如图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答问题:(1)酵母菌应加到______瓶中;澄清

(1)A瓶中应加入质量分数为10%的NaOH溶液,用于吸收空气中的CO2;酵母菌应加到B、D瓶中回;澄清的答石灰水应加到C、E瓶中.
(2)由于酵母菌无氧呼吸能产生酒精,所以一段时间后在D中取少量培养液,滴加酸性重铬酸钾溶液以检测酒精的存在,如果有酒精存在,则溶液的颜色变化为橙色变为灰绿色.
(3)甲装置中发生有氧呼吸,其总反应式为:C6H12O6+6O22C2H5OH+2CO2+能量

C. 为了探究酵母菌细胞的呼吸方式,实验室为你提供了如图所示两组实验装置,锥形瓶中分别装有新鲜的含酵母菌

(1)分析实验装置可知,装置甲通入空气,可探究酵母菌的有氧呼吸.根据有氧呼吸的化学反应式可知,实验需检测产生的二氧化碳,因此锥形瓶A中应盛有质量分数为10%的NaOH溶液,以便除去空气中原有的二氧化碳,防止干扰实验结果;锥形瓶B中应放入含酵母菌的溶液;锥形瓶C中应盛有澄清的石灰水,用于检验产生的二氧化碳.装置乙是密闭的.可探究酵母菌的无氧呼吸,因此锥形瓶D中应盛有含酵母菌的培养液,E锥形瓶中盛有澄清的石灰水,以检验D中是否产生二氧化碳.实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接,其目的是耗去D瓶内的氧气,创设无氧环境.
(2)由于酵母菌属于异养生物,需要葡萄糖作为反应的底物,因此为保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活,应用无菌注射器适时、适量向酵母菌培养液中注入葡萄糖液.
(3)根据题意可知,该同学的观点有一定的道理,即空气中的二氧化碳虽用质量分数为10%的NaOH溶液进行吸收,但是吸收的有可能不彻底,因此用玻璃导管在A瓶和B瓶之间再连接上一瓶澄清石灰水,以检验空气中的CO2是完全被A瓶的NaOH溶液吸收.
故答案为:
(1)有氧质量分数为10%的NaOH溶液、含酵母菌的溶液、澄清的石灰水
无氧含酵母菌的培养液、澄清的石灰水 耗去D瓶内的氧气,创设无氧环境
(2)用无菌注射器适时、适量向酵母菌培养液中注入葡萄糖液
(3)用玻璃导管在A瓶和B瓶之间再连接上一瓶澄清石灰水,以检验空气中的CO2是完全被A瓶的NaOH溶液吸收

D. 如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析不合理的是()A.为检验空气中

A、由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以在B瓶前加一个盛有澄清石版灰水的锥形瓶,可检验权空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,A正确;
B、实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明酵母菌呼吸产生了二氧化碳,且量较多,B正确;
C、实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶(酒精),变成灰绿色,C正确;
D、C瓶和E瓶也可用溴代麝香草酚蓝水溶液,可观察到水溶液由蓝变绿再变黄,D错误.
故选:D.

E. 某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置.请据图回答:(1)利用甲、乙试管来探究酵

(1)乙试管中接空气泵,酵母菌可以进行有氧呼吸,甲试管中澄清的石灰水可以检测二氧化碳的有无,因此可以利用甲、乙试管来探究酵母菌的有氧呼吸.为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应先去除CO2,以防止空气的CO2对实验结果的干扰.
(2)在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封,防止试管上部空气中O2进入反应混合液.但是葡萄糖溶液中也有可能混油少量氧气,因此应对葡萄糖培养液进行煮沸处理,在冷却之后再加入酵母菌.
(3)乳酸菌属于厌氧生物,只能进行无氧呼吸产生乳酸,因此该装置不能用于探究乳酸菌的呼吸方式.
(4)酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.在有氧存在时,葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水,释放出大量能量;没有氧的情况下,葡萄糖的分解不彻底,产物是酒精和二氧化碳,同时释放出少量能量.
二氧化碳有遇澄清石灰水变浑浊的特性,将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,说明这气体是二氧化碳.如果观察发现:试管中澄清的石灰水变浑浊了.由此可以证明酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳.
因此实验可能有三种情况:①甲、丁试管中溶液均变浑浊,酵母菌既可进行有氧呼吸,又可以进行无氧呼吸;
②甲试管中溶液变浑浊,乙试管不变浑浊,酵母菌可进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸;
③甲试管中溶液不变浑浊,乙试管变浑浊,酵母菌可进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸.
故答案为:
(1)有氧C6H12O6+6O2+6H2O

F. 右图是探究酵母菌呼吸方式类型的实验装置

NaOH吸收呼吸产生的二氧化碳,液滴移动从而表示消耗氧气的速率。清水只是为了起对照作用

G. 下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,下列叙述有几项是正确的 ( )

[答案]B
[解析]酵母菌属于兼性厌氧菌,①正确;有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多内,相同时间后,C的浑浊度比E大容,②错误;在D瓶的液面覆盖一层油脂可确保无氧环境,会使实验更精确,③正确;甲和乙属于对比实验,④正确;检测酒精的试剂是酸性的重铬酸钾溶液,⑤错误;A瓶中的NaOH溶液可吸收空气中原有的二氧化碳,使实验结果更可靠,⑥正确。

H. 如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是()A.该实验需设置有氧和无氧两种条

A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,甲、乙两组互为对照,A错误;内
B、若向装置甲乙的酵母菌培容养液中加入酸性重铬酸钾溶液,则只有装置乙内的溶液会由橙色变成灰绿色,B错误;
C、实验的观测指标是溶液的颜色变化,由于有氧呼吸释放的CO2比无氧呼吸多,所以可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率,C正确;
D、若装置甲乙中澄清石灰水均变浑浊,则能据此判断酵母菌的呼吸方式,D错误.
故选:C.

I. 酵母菌呼吸作用的实验装置

A、如果A不动,说明没有氧气的消耗,酵母菌不进行有氧呼吸;B右移时说明有回二氧化碳的释答放,综合以上可知酵母菌只进行无氧呼吸,A正确;
B、如果A左移,说明有氧气的消耗,酵母菌进行有氧呼吸;B不动时说明二氧化碳的释放量和氧气的吸收量相等,综合以上说明酵母菌只进行有氧呼吸,B正确;
C、如果A左移,说明有氧气的消耗,酵母菌进行有氧呼吸;B右移时说明有二氧化碳的释放,酵母菌进行无氧呼吸,综合以上说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,C正确;
D、如果A、B都不动时酵母菌既不进行有氧呼吸,也不进行无氧呼吸,而活的酵母菌肯定进行呼吸作用,D错误;
故选:D.

J. 某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置.实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培

A、在气球设置的过程中是在室温下进行的,然后放在装有20℃温水的烧杯中,这个过程中温内度也可能导致气体体积容的变化,因此最好设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照,A正确;
B、由于有氧呼吸吸收的氧气的释放的二氧化碳量相等,因此有氧呼吸不会引起烧杯液面变化,而无氧呼吸会释放二氧化碳,因此若烧杯液面没有变化,说明酵母菌只进行了有氧呼吸,B正确;
C、若酵母菌进行了无氧呼吸,由于无氧呼吸不吸收氧气,但是放出二氧化碳,使气球体积增大,因此液面应该上升,C错误;
D、可设置多个该实验装置,自变量为不同梯度的温度,观察因变量为烧杯页面上升的高度,用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”,故D正确.
故选:C.

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