① 某学生设计了四套实验室制取氢气的发生装置，如下图所示，请根据装置回答下列问题． （1）发生装置正确
| （1）发生装置正确的是 A、B，错误的是 C、D．因为C中长颈漏斗下端管口未浸入酸液中，会使气体顺着漏斗逸出，导气管伸入试管过长，会影响气体排出，D装置中不需加热． （2）装置B中有带孔的塑料板和夹子，在制取气体时，当夹子夹住橡胶管，u形管内的压强增大，液体就和塑料板上的固体分开，反应就会停止，所以该装置具有随开随关的优点． （3）根据实验室制取氧气和氢气的反应原理和实验装置的特点可知：
（2）B （3）
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② 某同学设计了如图所示的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中正确的组合是（）①此装置可验证植物
| ①此装置验证植物的光合作用产生氧气，因为二氧化碳被左边氢氧化钠溶液吸收回，所以缺乏答光合作用的原料二氧化碳，无法完成． ②要验证植物呼吸作用放出二氧化碳，丙内有澄清石灰水，二氧化碳遇到石灰水变浑浊，可以达到目的； ③二氧化碳遇到石灰水变浑浊，此种现象不可能． ④丙内石灰水遇到植物呼吸作用释放的二氧化碳会变浑浊．总之，只有②④具有可能． 故选：D |
③ 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）A．B
A中的试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体回，不用时可答以随时移出试管，故可以控制反应的进行．B中虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸总是浸没大理石，所有无法控制反应的进行．C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，打开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反应的进行．D中的原理同A，可以上下移动铜丝，就移动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反应的进行．
故选B
④ 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为
A、反应进行时，打开开关，稀盐酸向下流与塑料板上的碳酸钙接触，版反应发生，不用时可权以关闭开关，生成的二氧化碳不能排出，试管内压强增大，把盐酸压回到长颈漏斗内，使盐酸与碳酸钙分离，反应停止，故改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止，故A正确；
B、虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸总是浸没大理石，所有无法控制反应的进行，故B错；
C、石灰石在有孔塑料片上，用气体时，打开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反应的进行，故C正确；
D、可以上下移动铜丝，就移动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反应的进行，但是不是通过改变装置内部气压的方式实现，故D错．
故选AC．
⑤ 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO 2 ，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）
| A中的试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体，不用时专可以随时移出试管，属故可以控制反应的进行．B中虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸总是浸没大理石，所有无法控制反应的进行．C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，打开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反应的进行．D中的原理同A，可以上下移动铜丝，就移动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反应的进行． 故选B |
⑥ I．某学生设计了如图1所示的装置（框内部分未画出），在装置内起初发生的反应为Cu+H2SO4=H2↑+CuSO4，试
I．（1）Cu+H2SO4=H2↑+CuSO4不能自发进行，要是该反应发生，则该装置必须是电解池，且Cu作阳极，故答案为：电解池；
（2）该电解池中，Cu作阳极、金属或石墨作阴极，阳极连接电源正极，故答案为：铜；正极；
（3）该装置中，阴极上氢离子得电子发生还原反应，电极反应式为2H++2e-=H2↑，故答案为：2H++2e-=H2↑；
（4）用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液时，阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气，同时阴极附近有氢氧根离子生成，电池反应式为2Cl-+2H2O