物理实验小组用如图所示的装置

㈠ 物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778（1

（1）在标准大气压下，沸水的温度是100℃，酒精的沸内点是78℃，水银的沸点是357℃，水银的沸点高于容沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计．
（2）甲图气泡上升时越来越大，是因为水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
乙图气泡上升时越来越小，是因为水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小．
（3）给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水太多，可能是水的初温太低；当水质量适量，水的初温不低时，可能是火力太小．所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量，提高水的初温度或换用火力更大的酒精灯等．
故答案为：（1）水银；（2）甲；（3）减少水的质量（使用初温较高的水等）．

㈡ 物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：（1）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的

（1）甲图气泡上升时越来越大，是因为水沸腾时，整个容器中水温相同，版水内部不停的汽化，产生权大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
乙图气泡上升时越来越小，是因为水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小．
读图3可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；
（2）水吸收热量，内能增加，Q_吸=cm△t=4.2×10³J/（kg?℃）×100×10^-3kg×（95℃-90℃）=2.1×10³J；
所以水的内能增加了2.1×10³J；
根据Q_放=mq得，m=

㈢ 物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）如

㈣ 某实验小组用如图所示的装置测量空气中氧气的含量

（1）空气中氧气含量的测定，对实验的成败注意事项为：要保证药品过量，要保版证装置权的气密性良好，同时一定要等到温度恢复到室温再打开止水夹让外界液体进入装置内．所以在分析造成装置造成结果偏小时，要考虑药品的量可能不足造成没有将氧气完全消耗，同时要考虑装置在药品的足够的情况下因为气密性不好，导致液体不能等体积进入而引起结果偏低，没有冷却到室温就打开止水夹等同样能造成进入的水少于集气瓶容积的五分之一；故填：红磷的用量不足；装置的密封性不好，漏气或没有冷却到室温就进行测量；
（2）根据空气的主要成分是氮气和氧气，可知瓶内剩余的气体主要是氮气．由该实验的现象（水并没有充满整个集气瓶；过量的红磷不能在其中继续燃烧），可推断得出氮气难溶于水和化学性质不活泼（不与红磷反应）的结论；故填：物理性质：难溶于水； 化学性质：氮气不与红磷反应．

㈤ 物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上鈎码来探究杠杆的平衡条件：（1）如

（1）因为杠杆右来端下倾，所以应自将杠杆平衡螺母向左移动，使杠杆在水平位置平衡；
（2）杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．第三组的阻力为F₂=

㈥ （2012南京）物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡

（1）杠杆重心左移应将
平衡螺母
向右调节，直至重心移到支点处；由于
力臂内
是支点到力的作用线的垂直容距离，调节杠杆在水平位置平衡时，可以方便的读出力臂；
（2）第三组的阻力为F2=
F1L1
L2
=
3N×5cm
15cm
=1N；
（3）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向．故选项A、C、D错误，选项B正确．
故答案为：
（1）右；力臂；（2）1；（3）B．

㈦ 某实验小组利用如图所示的装置测量温度：A是容积较大的玻璃泡，A中封有一定量的空气，B是一根很细的与A连

㈧ 物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验： （1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为