(1)偏大 (2分)(2)M》m (2分)(3)0.20(2分)
E. 某同学用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:(1)通过实验得到如图(b)所示的a-F图象,造成这一结
(1)当拉力F等于0时,小车已经产生力加速度,故原因是平衡摩擦力回时平衡摩擦力过大,在平答衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大.
(2)对整体分析,根据牛顿第二定律得,a=
,
则绳子的拉力F=Ma=
,
当M>>m,即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时,砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力.
所以为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M>>m的条件.
(3)根据刻度尺的示数可知△x=s
DG-s
AD=3.90cm-2.10cm=1.80cm,
两计数点之间还有四个点未画出,所以时间间隔为T=0.1s,
代入公式△x=aT
2可以求出加速度为:a=
=0.20m/s
2.
故答案为:(1)偏大;(2)M>>m;(3)0.20.
F. 某同学利用图甲所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图,如图乙所示,
(1)根据该同学的结果得出a-m图线是曲线,即小车的加速度与钩码的质量成非线性关系;
(2)从上图中发现直线没过原点,当a=0时,m≠0,即F≠0,也就是说当绳子上拉力不为0时,小车的加速度为0,所以可能的原因是存在摩擦力.
(3)若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是:
①调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力,即使得绳子上拉力等于小车的合力.
②根据牛顿第二定律得,整体的加速度a=
,则绳子的拉力F=Ma=
,知钩码的质量远小于小车的质量时,绳子的拉力等于钩码的重力,所以钩码的质量应满足的条件是远小于小车的质量.
故答案为:(1)非线性;
(2)存在摩擦力;
(3)调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力;远小于小车的质量.
G. 某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度.实验步骤如下:A.按装置图安装好实验装置;B.用三角
(1)由题意来知,单摆的自周期T= =
由单摆周期公式T= 2π
H. 某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地
(1)6,7(2)1.00,1.20(3)2.00
I. (Ⅱ)某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:a.安装好实验器材.b.接通电
(1)实验中来,除打点计时自器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的器材中,必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电,需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据,故选:AC (2)根据图可读出刻度尺的读数为:x2=2.98cm,x5=13.20cm. (3)小车运动的v-t图线:
△v | △t | | =2.50m/s 2. 故答案为:(1)A、C;(2)2.98,13.20;(3)如图所示;(4)0.18,2.50
J. (1)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重
①从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速; ②v 5 = =1.00m/s v 6 = =1.20m/s ③由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得: a= 0.046+0.066-0.0861-0.1060 | 0.04 | =-2.00m/s 2 .所以大小为2.00m/s 2 . 测量值与真实值比较,测量值偏大,因为实验中存在阻力,比如:没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;没有考虑空气阻力等. (2)、①从图中读出金属丝的直径为d=1.5mm+27.5×0.01mm=1.775mm
②因测量金属丝的电阻率电流不能太大,电流表应选A 1 ;待测电阻的电压约为2V,所以电源选择E 1 ; 电阻值较小,电流表应用分压式,电路图如图所示 故答案为:(1)①6,7;②1.00,1.20;③2.00,偏大 (2)①1.775(1.773~1.775均正确);②A 1 ,E 1 ,电路如图所示 |
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发布:2024-11-23 12:14:23
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