导航:首页 > 装置知识 > 红磷与白磷装置比较的实验题

红磷与白磷装置比较的实验题

发布时间:2021-02-09 22:43:16

❶ 某化学兴趣小组查阅资料发现白磷比红磷更容易燃烧,温度超过40℃就会自然,于是他们设计了如图甲装置进行

(1)当把粗铜丝加热一段时间后达到白磷的着火点,白磷就燃烧,产生大量白内烟;由于氧气占空气体容积的

1
5
,试管内气体会减少
1
5
,故燃烧停止,容器冷却至室温后,可以看到玻璃管中水面最接近刻1,由此可知空气中氧气约占空气总体积的
1
5

(2)实验中白磷需要稍过量,目的是使玻璃管内的氧气耗尽;因为空的主要成分是氧气和氮气,故实验完毕后,玻璃管内残余的气体主要是氮气;由此现象说出该气体的性质:氮气不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.
(3)此装置的优点是:能使实验误差小,能够减少空气污染.
答案:(1)白磷燃烧,产生大量白烟;1;
1
5

(2)使玻璃管内的氧气耗尽;氮气;不燃烧,也不支持燃烧;
(3)实验误差小.

❷ 红磷和白磷都属于可燃物,它们在一定条件下都可以燃烧.以下是我们在课堂上做过(或见过)的三个演示实验

解(1)实验1可以测出空气中氧气的含量,即氧气约占空气总量的
1
5
待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处.
(2)锥形瓶中白磷燃烧放出热量,使瓶内气体急剧膨胀,所以气球先膨胀,燃烧熄灭后,冷却到室温,由于白磷熄消耗瓶内氧气,瓶内气体减少,压强减小,所以气球就变小;
(3)燃烧需要三个条件同时具备,即可燃物、氧气、温度达到着火点,白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式是:4P+5O 2
点燃
.
2P 2 O 5
分析以上三个实验知:实验1中红磷不可以换成木炭或铁丝,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,铁丝在空气中不燃烧;实验2中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用;实验3中的热水起隔绝空气和加热的作用;实验2锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.
故答案为:(1)测出空气中氧气的含量;烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处;(2)先膨胀后缩小;(3)温度达到着火点;4P+5O 2
点燃
.
2P 2 O 5 ;D.

❸ 九年级化学实验 用红磷和白磷 探究物质燃烧条件 使用的是什么方法 (是对比 还是控制变量 还是转换)

用红磷和白磷 探究物质燃烧条件 用的是控制变量法 !!!

❹ 白磷红磷实验题 在线等

这个实验为了证明啊...探究什么问题额...比较白磷红磷的燃点?

❺ 用磷的同素异形体红磷和白磷做如下实验,装置如图所示.取0.5克(过量)红磷置于燃烧匙中,点火后立即插

(1)、根据题意知白磷将瓶内的氧气全部反应完,而过量的红磷没有将专瓶内的氧气反应完,说明同样条件下属白磷更活泼,更易与氧气反应.
(2)、当磷和空气反应后,瓶内气体减少,瓶内压强减小,所以把瓶倒置于盛水的水槽中,在水面下打开塞子,由于外界大气压大于瓶内气体的压强,使水进入瓶内;尽管固体五氧化二磷要和水反应,但固体的体积很小,不会形成大的压强差.所以主要原因是瓶内气体压强低于大气压强,五氧化二磷是固体,不占多少体积.
(3)生成固体五氧化二磷,所以看到现象是冒白烟;方程式为4P+5O 2
点燃
.
2P 2 O 5
故答案为:(1)白磷比红磷更容易和O 2 化合
(2)不正确,主要原因是压强低于大气压强,五氧化二磷是固体,不占多少体积
(3)都产生白烟;4P+5O 2
点燃
.
2P 2 O 5

❻ 用磷的同素异形体红磷和白磷做如下实验,装置如下图所示。取0.5克(过量)红磷置于燃烧匙中,点火后立即插

白磷不溶于水,来很容易同自氧气反应(白炽灯工作原理),红磷不溶于水,难与氧反应,五氧化二磷是超强吸水剂,溶于水产生大量热,并生成磷酸。白磷着火点低于红磷。磷燃烧时消耗氧气:4P+5O2=点燃=2P2O5 。白磷着火点低于红磷。白磷一般会在40℃左右燃烧,而红磷要在240℃左右才能燃烧。
因为塞紧橡皮塞,过量,立即插入,冷却到室温,而红磷最终进入瓶内水的体积小于20%,所以说明:采集的空气中氧气含量本身不足五分之一。
1)红磷化学活动性比白磷差。
2)五氧化二磷溶于水,但不是主要原因。主要原因是消耗掉的氧气。
3)产生白烟(烟有毒),4P+5O2=点燃=2P2O5 。

❼ (6分)磷(包括红磷和白磷)是初中化学实验中经常使用的物质,化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计

(1)Ⅱ抄, 4P+5O 2 2P 2 O 5
(2)①与氧气接触、温度达到着火点
② 白磷燃烧冒出大量白烟,连接白磷的一端气球先变鼓后变瘪,红磷没有明显变化
③氧气(或空气)
(3)既保持了装置密闭,又防止燃烧放热将塞子顶开影响测量的准确性

❽ 认识相似装置并写出实验现象(实验药品均为白磷或红磷)的答案能不能给我发一下

左上角:白磷燃烧,中间阀门打开,右边烧杯里的水倒吸进入左边的瓶子里。
右上角:右边的注射器往左边推进至0刻度。
左下角:弹簧夹打开右边的注射器往左边推。
右下角:瓶里的水位上升。

❾ 磷(包括红磷和白磷)是初中化学实验中经常使用的物质,化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了

(1)实验Ⅰ盛水的瓶中有橡皮塞,达不到实验的目标;Ⅱ装置中,生成的内二氧化碳用浓碱液吸收掉,容也能达到实验的目的;磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷.故答案为:Ⅱ;4P+5O2

点燃
.

与红磷与白磷装置比较的实验题相关的资料

热点内容
室内健身器材怎么安装配重 浏览:669
厨房天燃气阀门安装位置 浏览:572
机械开挖预留多少 浏览:94
机械式电控差速锁什么品牌好 浏览:589
西安检验设备在哪里买 浏览:935
安全生产设备什么时候计提折旧 浏览:193
数控打孔机床报警怎么复位 浏览:895
旋转火锅设备适合干什么 浏览:983
深圳市海亿自动化设备有限公司怎么样 浏览:777
风机盘管带什么阀门 浏览:8
方形阀门怎么开 浏览:742
危及电气设备绝缘的是什么 浏览:936
机械师m7精英版鼠标怎么样 浏览:744
宝鸡宝成航空仪表厂多少员工 浏览:249
查看设备激活锁状态在哪里 浏览:763
电梯超载称重装置的作用 浏览:633
输送结构装置设计 浏览:607
超声波能加工什么玉石 浏览:238
国家博物馆用什么仪器检测文物 浏览:322
地暖过滤阀门怎么开图解 浏览:229
© Arrange www.fbslhl.com 2009-2021
温馨提示:资料来源于互联网,仅供参考