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单摆实验装置
发布时间：2021-02-10 05:45:34① 怎样改进“摆的特点”实验装置
“摆的特点”实验探究及地球自转的奥秘是小学科学教学的一处难点。目前版,现行仪器配备权标准中只有1个单摆,关于摆的特点学生存在很大误区。其中,如何设计实验装置,提供直观可见的“摆的特点”的实验现象,更是当前科学实验教学中所关注的要点。一、“摆的特点”实验装置的创作意图教科版五年级下册科学教科书提供了“摆的特点”实验装置。笔者试图通过这一装置来破解难点,并达成相关的教学目标。教材还提供了具体的实验方法:在铁架台下放1个圆底盘,再缓慢而平稳地转动圆底盘,观察摆摆动的方向。具体要领是通过教科书中的装置获得“底盘转动,而摆摆动的方向基本保持不变”的结论,再运用逆向思维,让学生得出地球在自转的结论。但在实际操作中发现这一实验装置存在着明显的不足,即圆底盘转动时不稳定,转盘也不能近似匀速运动,而铁架台立柱会阻碍摆摆动的方向并且使其发生一定的偏离,从而使实验结论很难准确得出,也使学生难以通过实验来理解地球自转的奥秘。因此在实际教学中,教师要花费很长的时间来解决这一教学难点。尽管这样,实验结论却很难得出,甚至有时教师只是空洞地进行解释。
② 如图所示演示实验装置，一根张紧的水平绳上挂着五个单摆，其中A、E摆长相同，先使A摆摆动，其余各摆也摆
| A摆摆动，其余各摆也摆动起来，它们均做受迫振动，则它们的振动频率均等于A摆的摆动频率，而由于A、E摆长相同，所以这两个摆的固有频率相同，则E摆出现共振现象，振幅最大，A正确． 故选：A |
③ 单摆实验中的计时工具是
那个东西我们都不讲的,太古董了.现在都什么年代了,谁还了解那个.
字面上看,就跟高中物理里面的单摆一样啊.我恐怕没法从头给你解释单摆是啥了,
④ 用如图（a）所示实验装置演示单摆的振动图象，细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落，纸板沿着跟摆动平面垂直
（1）①观察来细沙曲线，发现两自侧粗，沙子多，中间细，沙少，是因为沙摆在摆动的过程中，经过平衡位置速度最大，最大位移处速度为0，所以中间经过的时间少，沙少，两侧经历的时间多，沙多．
②观察细沙曲线，沿轴OO′方向呈周期性分布，因为单摆做周期性运动，且周期不变．
（2）在同样长的纸板上，由c图看出纸板记录沙摆的周期个数增加，纸板用时变长，说明拉动纸板匀速运动的速度变小，但不能说明沙摆的周期发生变化．
故答案为：
（1）①沙摆在摆动的过程中，经过平衡位置速度最大，最大位移处速度为0．
②单摆做周期性运动，且周期不变．
（2）拉动纸板匀速运动的速度变小，但不能说明沙摆的周期发生变化．
⑤ 用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象，细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落，纸板沿着跟摆动方向垂直的方
（1）观察细沙曲线，沿轴OO′方向呈周期性分布，因为单摆做周期性运专动，且周期不变．乙图右端属为开始端，所以该曲线为正弦曲线．
（2）观察细沙曲线，发现两侧粗，沙子多，中间细，沙少．是因为沙摆在摆动的过程中，经过平衡位置速度最大，最大位移处速度为0，所以中间经过的时间少，沙少，两侧经历的时间多，沙多．
故答案为：正弦，大
⑥ （2010上海模拟）用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象，细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落，纸板沿着
①观察来细沙曲线，发现两侧粗，沙子多自，中间细，沙少．是因为沙摆在摆动的过程中，经过平衡位置速度最大，最大位移处速度为0，所以中间经过的时间少，沙少，两侧经历的时间多，沙多．
②观察细沙曲线，沿轴OO′方向呈周期性分布，因为单摆做周期性运动，且周期不变．
故本题答案为：①两侧粗，沙多；中间细，沙少； 经过平衡位置时速度大． ②沿轴OO′方向呈周期性（重复性）分布，摆动周期不变．
⑦ （1）用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象，细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落，纸板沿着跟摆动方向垂
（复1）①观察细沙曲线，发现两制侧粗，沙子多，中间细，沙少，是因为沙摆在摆动的过程中，经过平衡位置速度最大，最大位移处速度为0，所以中间经过的时间少，沙少，两侧经历的时间多，沙多．
②观察细沙曲线，沿轴OO′方向呈周期性分布，因为单摆做周期性运动，且周期不变．
（2）①在同样长的纸板上，由丙图看出纸板记录沙摆的周期个数增加，纸板用时变长，说明拉动纸板匀速运动的速度变小．
②从图象中可知，两个图象开始的位置不同，说明两个人开始拉动木板的时间不同
故答案为：（1）①两侧粗，沙子多，中间细，沙少；沙摆在摆动的过程中，经过平衡位置速度最大，最大位移处速度最小．
②沿轴OO′方向呈周期性分布；单摆做周期性运动，且周期不变．
（2）①拉动纸板匀速运动的速度大小不同．②两个图象开始的位置不同，说明两个人开始拉动木板的时间不同．
⑧ 1、用测力探头和计算机组成的实验装置来测定单摆摆动过程中摆线受到的拉力(单摆摆角小于5o)，
答案是B和D
⑨ 在用单摆测量重力加速度的实验中，实验装置如图（a）所示，细线的上端固定在铁架台上，下端系一个小钢球
（来1）实验时，运用b悬挂方式，单摆自在摆动的过程中，摆长在变化，对测量有影响，c悬挂方式，摆长不变．知c悬挂方式较好．
（2）因为在摆球在平衡位置时速度最大，在平衡位置计时误差较小．
根据单摆的周期公式T=2π
③偏小（2）① 2.0 ②9.76