蒸馏水的实验装置

1. 化学在实验室制取蒸馏水的装置

【原理】
蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝就可得到蒸馏水。
【用品】
大试管、带单孔塞的导管、铁架台、酒精灯、大烧杯、饱和石灰水、红墨水、碎瓷片。
【操作】
1、将饱和石灰水稀释2倍,注入试管a中(约加到试管的1/3处,再加几滴红墨水和少量碎瓷片,按图装置好。加热蒸馏,在试管b中得到无色液体即蒸馏水。
2、另取两个试管,一个加入少量稀释的石灰水,一个加入b试管中的蒸馏水,分别向两试管中通入二氧化碳,一个变浑浊,一个不变化。
〔备注〕
1.b试管中得到的蒸馏水是无色的,遇二氧化碳不变浑浊,证明用蒸馏方法除去了原来水中杂质氢氧化钙和红色染料。
2.加入碎瓷片可防止液体暴沸而冲进导管。导管要适当长些兼作冷凝管用。a试管中液体不能太多,以防沸腾时沿导管流入接收器中。当液体沸腾后,酒精灯火焰要稍远离试管,使液体保持沸腾状态即可,如加热过猛液体会沿导管冲出。
3.此实验装置只能说明蒸馏的原理,并验证用蒸馏方法可以除去液体中的杂质,而不能用于大量制取蒸馏水。
4、蒸馏方法最易除去的是蒸气压极低的无机和有机盐类。分为两种情况,一种是液体里含有不挥发性杂质,通过蒸馏把混在液体里的杂质去掉,如制蒸馏水,这种蒸馏是比较简单的,另一种情况是把可以互溶且都具有挥发性的两种或几种液体组成的溶液,用蒸馏方法分离就比较复杂了,必须经过反复蒸馏和冷凝(称为精馏或分馏),才能将溶液分离成纯组分。
制取蒸馏水之二
【原理】蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法,可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝可得到蒸馏水。
【用品】铁架台、酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、温度计、自来水、碎瓷片
【操作】
1、将蒸馏烧瓶,冷凝管仪器装配好。
2、在蒸馏烧瓶里加入普通水(自来水)至烧瓶容积的一半左右,再加入一些碎瓷片,然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧。(注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置),给蒸馏烧瓶加热。
3、当水温达到约100℃时,水沸腾,水蒸气经过冷凝管冷凝后,收集在锥形瓶中,这就是蒸馏水
碎瓷片是为了防暴沸

2. 蒸馏水实验装置名称

（1）由仪器的结构可知：A、B、C分别为蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管，
故答版案为：蒸馏烧瓶；冷凝管权；牛角管；
（2）蒸馏实验时，温度计测量的是蒸汽的温度，所以温度计的水银球未与支管口的下缘相平，
故答案为：温度计的水银球未与支管口的下缘相平；
（3）蒸馏时，为防止溶液爆沸，应加入少量碎瓷片，故答案为：防止液体暴沸；
（4）水的沸点为100℃，则蒸馏时，取100℃的产品即可获得蒸馏水，故答案为：100．

3. 实验室制取蒸馏水的装置示意图。

4. 蒸馏水的实验装置安装顺序

【分析】 为增加冷水与水蒸气的接触时间，有利于水蒸气冷凝，冷水应由下端进版入上端流出。安排实权验装置一般顺序为：自下而上，从左到右，拆卸恰好相反。 【点评】 蒸馏水的制备是将水变成水蒸气，与杂质分离，然后将水蒸气冷凝成水，制备过程中水分子没有改变，所以是一物理变化过程。

5. 实验室制取蒸馏水用什么装置

地方病是指在一定地区内发生的生物地球化学性疾病、自然疫源性疾病和与不利内于人们健康的生容产生活方式密切相关疾病的总称。
在全国31个省、自治区、直辖市都不同程度地存在地方病的流行，其中重病区大多集中在西部偏远、贫困地区。
我国流行的地方病主要有碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、大骨节病、克山病等。

6. 下列支取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是（ ）

B错误，因为冷凝管中气流的方向是从下往上，因此冷凝水的方向应该是从上往下，形成对流，冷凝效果最佳。

7. 下列有关实验室制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正...

【答案】D
【答案解析抄】试题分析：A为了使烧瓶受热均匀，加热必须垫上石棉网。正确。B为了使冷凝效果好，冷凝管中的水流方向要从下口进入，上口排出。正确。C使用烧瓶给液体物质加热，为了防止液面剧烈翻滚，要加入碎瓷片。正确。D用自来水制取蒸馏水，因为水的沸点是100度，不用温度计，如果使蒸馏分离其它的液态混合物，温度计的水银球应该在蒸馏烧瓶的支管口附近。错误。
点：考查有关实验室制取蒸馏水的实验装置与操作的知识。

8. 实验室制取蒸馏水的简易装置

石棉网是使烧瓶均匀受热,防止炸裂

烧杯中冷水是冷却水蒸汽,变成蒸馏水.

导管的末端一般距试管口2--3Cm,是为了更快的使蒸汽导出