Ⅰ 实验室CAD图中，通氮气的管道上面标示：主管道R315。请问R315代表的是什么意思
有图没有？R315代表管道的半径，要是在拐弯处则代表转弯的半径。要是有图就好了。
Ⅱ 实验室制氮气的装置操作及用途
实验室中制备少量氮气的基本原理是用适当的氧化剂将氨或铵盐氧专化，最常用的是如下几属种方法：
⑴加热亚硝酸胺的溶液：
⑵亚硝酸钠与氯化胺的饱和溶液相互作用：
NH4Cl + NaNO2 === NaCl + 2 H2O + N2↑
⑶将氨通过红热的氧化铜：
2 NH3+ 3 CuO === 3 Cu + 3 H2O + N2↑
⑷氨与溴水反应：
8 NH3 + 3 Br2 (aq) === 6 NH4Br + N2↑
⑸重铬酸铵加热分解：
Ⅲ 请教实验室做实验时氮气保护装置图。
装置图确实不好画，没有绘图工具。一般就是把整个装置联通好以后，留下两个口，一个在内反应装置容一端，一个在收集或者远端。当然，滴加可以用分液漏斗，也算堵住。然后反应前先从近端通氮气，排除空气，然后开始反应，加热也好，滴加也好。另一端可以用特定装置收集或者吸收，也可以敞口，只要气压够就可以。反映完毕后，先取出产物保护好，停止通，就可以了。
Ⅳ 图是测定空气里氧气的含量的实验装置图．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．
由空气的组成成分及性质结合本实验的现象可知，空气中的稀有气体和二氧化碳回的含量较少，通过本答实验不能说明空气中含有“稀有气体”和二氧化碳的溶解性；氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧，和红磷发生了反应生成了五氧化二磷，集气瓶里剩余的主要是氮气，通过实验现象可知氮气不溶于水，不易与其他物质发生反应；液面上升到图中A位置，说明空气中氧气约占空气总体积的
故选C． |
Ⅳ 实验室制氮气装置
制备氮气？？
实验室一般不制备氮气
制备氨气倒是有
和制备氧气的装置相同，用NH4Cl和Ca（OH）2反应
Ⅵ 化学 请问在实验题中，实验前╱中╱后 通入氮气的作用分别是
化学 请问在实验题中，实验前╱中╱后 通入氮气的作用分别是？
1.“从下往上”原则.以C1=实验室制法为例,装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶.
2.“从左到右”原则.装配复杂装置应遵循从左到右顺序.如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯.
3.先“塞”后“定”原则.带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器.
4.“固体先放”原则.上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶.总之固体试剂应在固定前加入相应容器中.
5.“液体后加”原则.液体药品在烧瓶固定后加入.如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入.
6.先验气密性(装入药口前进行)原则.
Ⅶ 通氮气实验
是往水中通氮气吗？只需要一个密闭容器，外接2跟管子，一根入水，一根不入水，入水管子进气，另一根管子出气。
Ⅷ 实验室有机合成如何进行氮气保护最好能给个装置图！谢谢。
装置图确实不好画，复没有绘图工具。制一般就是把整个装置联通好以后，留下两个口，一个在反应装置一端，一个在收集或者远端。当然，滴加可以用分液漏斗，也算堵住。然后反应前先从近端通氮气，排除空气，然后开始反应，加热也好，滴加也好。另一端可以用特定装置收集或者吸收，也可以敞口，只要气压够就可以。反映完毕后，先取出产物保护好，停止通，就可以了。
Ⅸ 化学实验中常通人氮气作用，比如排出空气等等，希望得到详细回答，谢谢
还有一种也是经常考到的，我举个例子吧：比如反应装置中正在进行内着碳酸钙和稀盐酸容的反应，在反应到后期时，通氮气是为了将生成的气体赶到检验气体的那个装置（比如那个装置的溶液是氢氧化钙）中。
然后还没反应之前通氮气就是将空气排出，减少干扰因素。
欢饮继续追问。
Ⅹ 实验中通入氮气有什么作用。总结一下。谢谢
隔绝空气/做保护气，防止x被氧化/反应的原料，如工业合成氨