❶ 萃取是个什么过程有什么作用
溶剂萃取属于扩散分离,它是依溶质在两相中分配平衡状态的差异实现分离,传质推动力为偏离平衡态的浓度差。构成溶剂萃取两相的两溶剂的互溶度要低,否则在相比太高太低时,无法分相,实现选择性分离的作用。
溶剂萃取化学属于分离科学的范畴,但值得强调的是,其功能并不仅限于分离这一种作用,而是集分离(复杂物质)与富集(微、痕量成份)于一体,具伏樱双重功能的方法。
随着各学科的发展,一些新的萃取方法如双水相萃取、反胶团萃取、超临界流体萃取法,新型分离技术如微波协助萃取(microwave radiation assisted extraction, MWRAE)、超声协助萃取(supersonic wave assisted extraction, SWAE)、加速溶剂萃取(aelerated solvent extraction,ASE)或加压流体萃取(pressurized fluid extraction,PFE)涌现,使得萃取方法可分离物件更广:从无机物到有机物、生物活性物,萃取选择性更高,提取效率更高、更快。
稀土萃取就是利用每种元素在萃取体系中分配比的不同,将稀土元素分离的过程。一般采用分馏萃取法。
物理变化,就是由特殊的离子膜将不同大小的离子分开
利用半透膜的选择透过性分离不同溶质的粒子的方法。在电场作用下进行溶液中带电溶质粒子(如离子、胶体粒子等)的渗析称为电渗析。电渗析广泛应用于化工、轻工、冶金、造纸、海水淡化、环境保护等领域;近年来更推广应用于氨基酸、蛋白质、血清等生物制品的提纯和研究。电渗析器种类较多,W.鲍里的三室型具有代表性,其构造见图。电渗析器由阳极室、中间室及阴极室三室组成,中间DD为封接良好的半透膜,E为Pt、Ag、Cu等片状或棒状电极,F为连线中间室的玻璃管,作洗涤用,S为pH计。电渗析实质上是除盐技术。电渗析器中正、负离子交换膜具有选择透过性,器内放入含盐溶液,在直流电的作用下,正、负离子透过膜分别向阴、阳极迁移。最后在两个膜之间的中间室内,盐的浓度降低,阴、阳极室内为浓缩室。电渗析方法可以对电解质溶质或某些物质进行淡化、浓缩、分离或制备某些电解产品。实际应用时,通常用上百对以上交换膜,以提高分离效率。电渗析过程中,离子交换膜透过性、离子浓差扩散、水的透过、极化电离等因素都会影响分离效率。
一般情况下,锋梁萃取剂都是可以回收利用的,对萃取剂的影响不大,萃取剂都是经过反萃来回收的,所以萃取装置要选择好,铜萃取过程中建议使用cwl型离心萃取机作为萃取装置,这样效率比较高,萃取剂的回收率也比较好
萃取剂就是用于萃取的溶剂 。
萃取剂的作用主要有:
1、分离主金属与杂质金属离子
2、富集主金属离子的浓度
3、提纯金属离子
4、改变阴离子的种类等。
金属萃取剂主要是一些常见的如磷酸、铵盐、苯等七种的氢离子或者羟基被一些长链烷基给取代。金属与这些萃取剂结合,就会变成金属有机化合物,而溶解于有机溶剂中。由于各种金属与这些萃取剂的结合能力不同,而导致这些萃取剂萃取金属的顺序不同,从而分离这些金属离子。
在某一溶液中加入不与该溶液互溶的且溶解溶剂中溶质能力更强的溶剂并振荡使得原溶液中的溶质全部进入新加入的溶液中的过程叫做萃取
例如 碘单质在水中溶解度很小,在碘水(碘和水的混合物)中加入四氯化碳(溶解碘能力很强)使得碘水中的碘全部溶解进四氯化碳里就叫做萃取
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盐酸羟胺在萃取过程中起什么作用
在PH≈2-9的溶液中Fe2+与邻二氮菲生成稳定的橘红色络合物【Fe(Phen)3】2+。三价铁标准溶液在显色前加盐酸羟胺的目的是将三价铁还原成二价铁
回圈氢脱硫是个什么过程, 是解吸的过程。
为什么经过回圈氢脱硫后,回圈氢的温度会上升好几度.
MDEA的碱性随温度升高而降低,低温时与H2S结合生成胺盐,高温下胺盐能分解成H2S和乙醇胺。对溶剂再生塔来说塔底温度高有利于酸性气的解吸。
脱硫塔操作时为什么控制胺液比回圈氢高几度控制.
高几度,是溶剂再生塔的塔顶和塔底间温度,塔底温度制约了塔顶的温度,塔底一般在124 而塔顶也就是114左右(这个温度是经过实践的)
❷ 高中化学所有萃取实验
萃取就是用一种溶剂把溶质从另一种溶液中提取出来的方法,相当于用吸铁石把铁从一堆铜吸出来一样.用CCl4可以萃取溴水中的溴,在分液漏斗中刚开始溴水是橙红色的,加入适量CCl 4以后,CCl4会进入下层,然后震荡,静置,待分层后上层基本是无色的水,下层是橙红色Br2的CCl4溶液,溴已经从水里进入CCl4了,这个过程就叫萃取,实现了溴和水的分离。
❸ 下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾
(1)蒸发可以实现易溶于水的固体和水的分离,从氯化钾溶液中得到氯化钾固体可用蒸发,因蒸馏可以实现水中难挥发性杂质和水的分离,则除去自来水中的Cl─滑碧腔等杂质,可用蒸馏,故答案慧粗为:D;A;
(2)碘微溶于水,碘易溶于苯、四氯化碳等有机溶剂,且苯、四氯信衫化碳与水互不相溶,可用萃取法分离,故答案为:B;萃取;
(3)装置A中①的名称是冷凝管,装置D中②的名称是蒸发皿,故答案为:冷凝管;蒸发皿;
(4)装置C洗涤沉淀的具体操作是为用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹没沉淀,待水滤出后,重复2~3次,故答案为:用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹没沉淀,待水滤出后,重复2~3次.
❹ 下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠
(1)可以采用蒸发结晶的方法从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,除去自来水中的Cl-等杂质回,可以采用蒸馏的答方法,100℃蒸发出来的是水蒸气,从碘水中分离出I2,可以加入四氯化碳萃取剂,采用萃取的方法,故答案为:D;A;B、萃取;
(2)蒸馏装置中①的名称是蒸馏烧瓶,冷凝管的进冷却水的方向是下进上出,在使用分液漏斗时,要打开分液漏斗上端活塞或使凹孔对准小孔,以保证内部液体顺利流下,
故答案为:蒸馏烧瓶;下进上出;打开分液漏斗上端活塞或使凹孔对准小孔;
(3)Fe(OH)3胶体和含有氯离子的溶液的分离应采用渗析的方法,故答案为:渗析.
❺ 高中化学几个实验装置图。
蒸发
❻ 分液漏斗的原理(作用)和图示
分液漏斗的原理是分液时根据“下流上倒”的原理,打开活塞让下层液体全部流出,关闭活塞。。
分液漏斗的颈部有一个活塞,这是它区别于普通漏斗及长颈漏斗的重要原因,因为普通漏斗和长颈漏斗的颈部没有活塞,它不能灵活控制液体。分液漏斗在使用前要将漏斗颈上的旋塞芯取出,涂上凡士林,但不可太多,以免阻塞流液孔。
当分液漏斗中的液体向下流时,活塞可控制液体的流量,若要终止反应,就要将活塞紧紧关闭,因此,可立即停止滴加液体。放液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口颈上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,压强相等,漏斗里的液体才能顺利流出。
上层从上口倒出。分液漏斗不能加热。漏斗用后要洗涤干净。长时间不用的分液漏斗要把旋塞处擦拭干净,塞芯与塞槽之间放一纸条,并用一橡筋套住活塞,以防磨砂处粘连。
(6)化学中萃取实验装置图扩展阅读
对于一些可逆反应,通过不断滴加液体同时蒸馏出反应生成物,促使平衡不断向目标产物方向移动,实验中,滴液漏斗的下端要伸到液面以下。
在现用的磨口玻璃仪器中,无论是常压筒形滴液漏斗还是恒压筒形滴液漏斗, 其下端均为双层套管,并且内管略长于外管,主要用于有机反应中液体的滴加,外管带有磨口,用于插入反应容器使其接触处密封,同时对滴液漏斗的固定起到一定作用。
内管通过活塞与漏斗容器相连,用于液体的滴加,该结构保证液体滴加时呈滴状加入,而非沿反应器壁流入,既便于观察液体的滴加的速度,又液滴滴入靠容器中间位置,便于反应物的搅拌混合。
提高反应速率,减少副反应,若使用磨口分液漏斗,由于分液漏斗下端管柄为单层玻璃管,液体滴加时液体将沿器壁流入反应容器,不利于实验的操作,同时可能减慢反应速率或降低产率。