下列装置测光合作用速率

① 图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根

（1）二氧化碳缓冲溶液可维持甲中二氧化碳浓度的相对稳定，因此液滴的移动方向取决于甲中氧气量的变化，由于光照强度由5渐变为2.5 千勒克斯时，呼吸作用速率等于光合作用速率，因此液滴不移动．
（2）对叶片来说，当光照强度为10千勒克斯时，光合强度大于呼吸强度，应图丙中不存在的箭头有ef．
（3）在图乙中，为了获得图乙中-50mL/h的数据，则应对甲装置进行改进，新装置为把甲装置中的二氧化缓冲液改为氢氧化钠溶液，其他条件不变，测定呼吸作用应在黑暗条件下进行实验．
（4）丁图中在15℃时光照下二氧化碳的吸收量为2.5，呼吸作用释放的二氧化碳为1，由于实线表示的是净光合速率，因此总光合速率=净光合速率+呼吸速率=3.5，因此光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3.5倍．
（5）丙图中由同一个细胞产生的葡萄糖彻底氧化分解利用，从叶绿体到线粒体会穿过4层膜，丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O₂或CO₂，图中c，d不可以表示ATP的去向，原因是叶绿体产生的ATP仅供暗反应利用．
故答案为：
（1）原始
（2）ef
（3）把甲装置中的二氧化缓冲液改为氢氧化钠溶液，其他条件不变 黑暗或遮光
（4）3.5
（5）4 叶绿体产生的ATP仅供暗反应利用

② 图甲装置用于测定植物光合作用速率，图乙表示该实验植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换，图

（1）光合作用过程中能量变化的过程是通过光反应光能转化成活跃的化学能储存在ATP中，通过暗反应储存在ATP中的活跃的化学能转变成稳定的化学能储存在有机物中．
（2）光合作用的反应式是：

（3）③④①②
（4）B点之后
（5）a+b
（6）光照强度 温度、二氧化碳浓度等

③ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根

（1）观察乙图可以发现，光照强度在0-2.5千勒克斯范围内，光合作用小于呼吸作用强度，因此试管中氧气量不断减少，即试管中的气体总量始终是小于初始气体总量的，所以液体左移，偏在初始位置的左侧．
（2）光照强度为10千勒克斯时，气体总量增加，说明呼吸作用强度小于光合作用强度，此时光合作用除了要利用呼吸作用产生的二氧化碳之外，还要从外面吸收一部分二氧化碳；光合作用释放的氧气除了提供给呼吸作用之外，还有一部分能释放出去．丙图中右为线粒体，左为叶绿体，可知箭头a、b、c、d是存在的．
（3）光照强度为15千勒克斯时，气体总量增加了150ml，根据上面的试题分析，这150ml为净光合作用释放的氧气，而叶片的呼吸作用强度一直为50ml/h，可知，实际上光合作用产生了150+50=200ml的氧气．
（4）为防止叶片中微生物对实验结果的干扰，可用一枚消毒的死叶片进行对照；而对照组的变化可能是因为其他因素的影响，比如温度导致气体的膨胀等等．
（5）若将缓冲液改成水，则对气体的总量不产生影响．则装置中气体量的变化完全取决于呼吸作用和光合作用强度的差值了．
（6）氧气由叶绿体产生，会进入线粒体消耗，因此丙图中可表示0₂的字母是a、c、f．葡萄糖在细胞溶胶中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解，因此葡萄糖不能直接进入线粒体中，则图中c不可以表示葡萄糖的去向．
故答案为：
（1）左侧
（2）a、b、c、d
（3）200
（4）新鲜叶片改为经消毒的死叶片
（5）释放的二氧化碳与吸收氧气量的差
（6）a、c、f 不可以 葡萄糖在细胞溶胶中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解

④ 如图中，图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的

（1）二氧化碳缓冲液可以维持试管中二氧化碳量的恒定，因此试管中气体含量的变化就是氧气的变化．
（2）由于总光合量=净光合量+呼吸量，图乙植物光照强度为15千勒克斯时，1小时气体体积为150毫升，所以光合作用产生的气体量为150+50=200毫升．植物呼吸作用消耗50ml氧气，根据呼吸商0.8，植物呼吸作用释放40ml二氧化碳，而一共需要200ml二氧化碳，所以植物还需从外界吸收二氧化碳160ml．
（3）为了使实验结果更具说服力，本实验还可用一枚消毒的死叶片进行对照；以排除温度、大气压等环境中的物理因素对实验的影响．
（4）如果将试管中的C0₂缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是释放的二氧化碳与吸收氧气量的差值．由于是密闭容器，并且光合作用强度大于呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不足或光合作用吸收和产生的气体量相等，并且氧气的变化量与呼吸强度相关．
故答案为：
（1）氧气
（2）200160
（3）新鲜叶片改为经消毒的死叶片 环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响
（4）释放的二氧化碳与吸收氧气量的差 光合作用强度大于呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不够或光合作用吸收和产生的气体量相等，变化量与呼吸强度相关．

⑤ 图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物；图2是研究叶

（1）①是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，②是有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第一、第二阶段共同的产物是[H]和ATP．
（2）③过程是三碳化合物的还原，发生在叶绿体基质中，需要光反应产生的[H]和ATP，若突然增加光照强度，光反应产生ATP的数量增加，消耗的磷酸增多，磷酸向叶绿体基质到类囊体薄膜加快．
（3）用图2所示的装置研究光合作用速率，光合作用过程产生的氧气使密闭容器内气压升高，刻度毛细管内水柱移动的距离表示叶片光合作用释放的氧气量．
（4）碘遇淀粉显蓝色，用碘液检测光合作用的产物淀粉时，叶绿体中的色素会影响实验结果观察，由于叶绿体色素易溶于有机溶剂，因此用酒精脱色处理绿叶．
（5）有氧呼吸过程吸收氧气释放二氧化碳，光合作用释放氧气吸收二氧化碳，因此为了消除光合作用的影响，在测定有氧呼吸速率时应该关闭光源，同时将装置中的
二氧化碳缓冲液换成氢氧化钠溶液，吸收有氧呼吸产生的二氧化碳．
（6）分析题干可知，该实验的自变量是不同浓度的NaHCO3溶液中，且光照条件等适宜，因此该实验的目的是探究二氧化碳浓度对光合作用的影响；分析题图4可知，在一定的范围内随NaHCO3溶液浓度升高，光合作用速率升高，由于b点比a点二氧化碳浓度高，暗反应过程中二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物过程消耗的五碳化合物多，光照条件不变，光反应产生的还原氢和ATP不变，三碳化合物还原形成五碳化合物的速率不变，因此五碳化合物含量降低；，超过一定浓度后，随NaHCO3溶液浓度的升高，光合作用速率减弱，说明NaHCO3溶液浓度过大导致细胞失水影响光合作用进行．
故答案为：
（1）细胞质基质线粒体基质[H]和能量（ATP）
（2）叶绿体基质叶绿体基质到类囊体薄膜
（3）叶肉细胞进行光合作用释放O₂的量
（4）酒精叶绿体色素易溶于有机溶剂
（5）①关闭光源②CO₂缓冲液换为适宜浓度的NaOH溶液
（6）①探究CO2浓度对光合速率的影响
②低浓度过大导致细胞失水影响细胞代谢

⑥ 这个装置测净光合作用速率还是总光合作用速率

是测净光合作用的

⑦ 这个装置测净光合作用速率还是总光合作用速率，求大神给个标准答案！！

这是探究净光合速率的装置。
你看在烧杯中有一个小烧杯盛放碳酸氢钠溶液，内碳酸氢钠溶液不会和二氧化容碳反应，因此就留在了烧杯中，也就是说，呼吸作用产生的二氧化碳留在了烧杯中，这样一来，水滴显示的位置就是光合作用和呼吸作用的整体效果了，这是净光合速率，就是总的光合作用—呼吸作用
相应的，还有一个装置，其他的都是一模一样，就是右下角烧杯中的碳酸氢钠溶液换成了碳酸钠溶液，这时候，二氧化碳会和碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠，这时候水滴显示的位置就只是光合作用产生氧气的位置变化了，这时候测得就是总光合速率了。

⑧ （2012珠海二模）水生植物生长时要进行光合作用，请用下列简易装置来测量黑藻的净光合作用强度 （ 以单

（1）实验装置中，实验材料黑藻置于清水中，而水中的CO₂含量较低，抑制了光合速率，生物实验中常用饱和的NaHCO₃溶液充当CO₂缓冲液，本题提供了0.1%的NaHCO₃溶液．
（2）在NaHCO₃溶液保证了容器内CO₂浓度恒定的前提下，黑藻光合作用释放O₂使容器内气体压强增大，U形管左侧液面下移．根据单位时间内液面差即可表示净光合速率．
（3）根据第②步的设置可知，本实验目的是探究温度对黑藻光合作用的影响，此时黑藻的生理状态和数量、光照、CO₂浓度均为无关变量．实验的观察因变量仍然为单位时间内液面差，因此可以比较液面差来比较在这段时间内甲乙的光合作用强度．
故答案为：
（1）CO₂ 0.1%的NaHCO₃溶液
（2）产生O₂使瓶内气压增加液面
（3）Ⅰ①黑藻量和0.1%的NaHCO₃溶液量②一定量的沸水 ④液面差（下降和上升的高度和）
Ⅱ验证（或探究）温度对黑藻光合作用的影响