各类溶液在实验装置中的作用

『壹』 氢氧化钠溶液在实验中的作用是什么

1.氢氧化钠用于吸收反应生成的hbr
2.该反应是放热反应,苯和溴单质具有挥发性,通过碱石灰可以吸收挥发出来的苯和溴,而反应生成的hbr则被氢氧化钠吸收.

『贰』 naoh溶液在实验中的作用

naoh溶液在实验中的作用是：在实验室中可以用氢氧化钠溶液除去(或吸收)气体中混有的酸性气体杂质，二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、氯气、氯化氢、氟化氢等。另外，还可以溶解氨气。

一、配制实验室制剂1.在生物组织可溶性还原糖、蛋白质的鉴定实验中，分别使用了斐林试剂与双缩脲试剂NaOH溶液是构成斐林试剂与双缩脲试剂的主要成分之一。（备注：还原性糖的鉴定中，浙科版教材使用的是本尼迪特试剂，在配方上与斐林试剂不同）（1）斐林试剂配制及使用：由质量浓度为0.1 g/ml的NaOH溶液和质量浓度为0.05 g／mL的CuSO4。段橡溶液现用现配。（2）双缩脲试剂配制及使用：使用时先加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液营造碱性环境，观察颜色变化后，再加入3~4滴质量浓度为0.01 g/mll的CuS04溶液。而不是混合使用。2.植物组织培养过程中，需要用到人工生长调节萘乙酸，配制时需要用少量0.1mol/L氢氧化钠溶液溶解。二、用于实验活动中的主要材料1.模拟探究细胞表面积与体积的关系实验活动
利用琼脂块中所含的酚酞与扩散进入的氢氧化钠反应呈红色的现象，反映出细胞体积的大小与物质扩散的关系。附实验步骤：
1）.用塑料刀将琼脂块切成3块边长分别为3cm，2cm，1cm的正方体。
2）. 将三块切好的琼脂块放在烧杯内，加入氢氧化钠溶液，将琼脂块淹没。用塑料勺不时地翻动琼脂块。
3）. 10min后，用塑料勺将琼脂块从氢氧化钠溶液中取出来，放在纸巾上，用纸巾吸干琼脂块表面的氢氧化钠溶液。带琼脂块表面没有液体后，用塑料刀把琼脂块切成两半。仔细观察琼脂块切面的颜色变化。2.验证植物光合作用需要C02C02是植物光合作用必需的原料，利用实验证明植物光合作用需要CO2，需要控制的自变量是CO2的有无。在自然条件下，大气为植物提供CO2，在实验条件下，用强碱溶液(NaOH溶液)来消除大气中的C02，以完成实验探究。3.探究细胞有氧呼吸消耗氧气的速率
细胞有氧呼吸消耗O2产生C02，根据O2的消耗辩燃御量和C02的产生量可以推断携岩细胞(生物)呼吸类型及有氧呼吸速率。当利用强碱溶液(如NaOH溶液)吸收装置内生物产生的CO2后，实验装置内的压强会发生改变，这可以利用细刻度玻璃管与有色液滴进行测量，根据有色液滴的移动情况，粗略计算细胞有氧呼吸速率。

『叁』 如图是实验室制乙酸乙酯的装置．（1）装置中通蒸气的导管要插在饱和Na2CO3溶液的液面上方．不能插入溶液

（1）乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸，二者易溶于水而容易发生倒吸，
故答案为：防止倒版吸；
（2）乙酸与乙权醇需浓硫酸作催化剂，该反应为可逆反应，浓硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移动，故浓硫酸的作用为催化剂，吸水剂，
故答案为：催化剂、吸水剂；
（3）制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯，目的是除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层，
故答案为：吸收乙醇，中和乙酸，降低乙酸乙酯的溶解度；
（4）在碳酸钠溶液层上方有无色油状液体出现，闻到香味，说明实验中生成的乙酸乙酯的密度比水小，
故答案为：小．