1. 小明和兴许小组的同学利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同看法
【×】A、匀来速拉动木块儿时,源拉力与摩擦力是一对平衡力。
木块在斜面上匀速运动的过程中,受到“重力、拉力、支持力、摩擦力”四个力是一组平衡力;
不是“拉力与摩擦力”是一对平衡力。
【√】B、斜面的机械效率与木块儿被拉动的距离是无关的 。
η=Gh/FL=(G/F)(h/L),对于倾斜程度一定的斜面,h/L是一定的。
【×】C匀速拉动木块儿的过程中,木块儿的机械能是不变的 。
物体在斜面上匀速运动(向上或向下),动能不变,但是重力势能在变化。
2. 如图是小丽测定斜面机械效率的装置图.(1)实验原理是______.(2)所用的器材有斜面、物体、弹簧测力计
(1)测定斜面机械效率的实验原理是η=
W有 |
W总 |
W有 |
W总 |
2J |
4J |
W有 |
W总 |
W有 |
W总 |
3. 小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同的
A、物块在斜面上匀速运动时,沿斜面向上受到拉力作用,沿斜面向下受回到摩擦力和重答力沿斜面的分力作用,所以拉力和摩擦力不是平衡力,故A错误;
B、因为斜面的机械效率为η=
W有 |
W总 |
Gh |
FS |
4. 小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率,实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,测
(1)选用不同的接触面材料,目的是研究机械效率与接触面的粗糙程度的关系;内
(2)有用功容为:W有=Gh=7N×0.5m=3.5J;
总功为:W总=FS=6N×1m=6J;
斜面的机械效率为:η=
W有 |
W总 |
3.5J |
6J |
Gh |
L |
7N×0.5m |
1m |
5. 小明同学用如图所示的装置测定斜面机械效率,实验记录结果如下表: 实验次数 斜面倾斜度 物体重
(1)W有来=Gh=5N×0.3m=1.5J;自W总=Fs=2.4N×1m=2.4J;η=
W有 |
W总 |
1.5J |
2.4J |
W总 |
t |
1.5J |
5s |
6. 用如图所示的装置探究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系.(1)为了探究机械效率和斜面粗糙程度的关
(1)斜面机械效率和三个因素有关,研究与斜面粗糙程度关系时要控制另两个因素一定,即物回重和斜面答的倾斜程度;
(2)斜面的总长度减去木块长度是木块运动的距离,即S2;
(3)W有=Gh=3N×0.1m=0.3J; 总功为:W总=FS=0.5N×0.8m=0.4J;斜面的机械效率为:η=
W有 |
W总 |
0.3J |
0.4J |
7. .(5分)小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率,实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向
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