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小明做探究凸透镜成像实验装置

发布时间:2024-11-11 19:01:54

❶ 如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置(凸透镜的焦距为15cm)(1)装置中明显错误的是烛

(1)为了使物体成像在光屏上,首先要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,而图示的情景中,光屏中心与烛焰凸透镜的中心不在同一高度.
图示的物距为20厘米,而凸透镜的焦距为15厘米,根据凸透镜成像的规律可知,此时物体在光屏上成倒立放大的实像.幻灯机、投影仪都是利用这种成像规律制成的.
(2)当将烛焰移动到20厘米时,此时的物距为10厘米,小于一倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时成的是正立放大的虚像.由于虚像不是由实际光线会聚而成的,所以在光屏上不会承接到像.
故答案为:(1)不在同一高度上;放大;投影仪.
(2)不能;烛焰在凸透镜的焦距以内(或物距小于焦距)成的是虚像,故不能在光屏上成像.

❷ 为小明做探究凸透镜成像规律的实验装置图。透镜的焦距为15cm。要使蜡烛在光屏上成清晰的像

现在是这么个情况,蜡烛距离透镜的距离叫物距,用u表示,所以u=10cm
而透镜的焦距f=15cm,所以u<f,不能在光屏上成像。
如果只能移动一个,那么光屏绝对不能动,A和B就排除了,所以就只有移动蜡烛或者移动透镜。
而C中,蜡烛向左移动,就有两种可能性,移动到两倍焦距和一倍焦距之间,还有就是两倍焦距之上。因为蜡烛在30cm的位置,最多移动到0cm。
所以当物距在f<u<2f之间的时候,成的像在两倍焦距之外,也就是70cm之外,所以所成的像不一定就在90cm处。
当物距等于30cm时,像在70cm处,所以光屏上还是没有清晰的像。
D中,移动透镜的同时物距在变大,像距在变小,所以在过程当中能找到清晰的像。

❸ 如图所示,是“探究凸透镜成像规律”的实验装置.(1)小明同学做实验时发现烛焰在光屏上的像位置偏高,

(1)烛焰在光屏上的像位置偏高,由于凸透镜成倒立的实像,所以蜡烛相对于凸透镜偏低,所以可以将蜡烛向上移或将凸透镜向下移.
故答案为:下.
(2)透镜的焦距为10cm,由图知,此时凸透镜成的是倒立、放大的实像,所以物距处于f和2f之间,像距大于2f=20cm.
幻灯机或投影仪就是根据凸透镜成放大、倒立实像的原理制成的.
故答案为:20;幻灯机(或投影仪).
(3)不能在光屏上成像,可能是不能成像,物体放在焦点上,即物距为10cm;或成虚像,物距小于焦距10cm.
故答案为:物距小于(或等于)焦距.
(4)小明将实验装置上的凸透镜取下,观察手指,此时物距小于焦距,所以成正立放大的虚像;
如果用此凸透镜观察窗外的物体,由于物距大于2倍焦距,所以成倒立缩小的实像.
故答案为:正立的虚;倒立、缩小的.

❹ 小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点

如图,e在一倍焦距以内成正立放大虚像,a,b在二倍焦距以外成倒立缩小实像,a较远,所成的专像最小.
投影属仪成像成倒立放大实像,所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距,c,d在一倍焦距和二倍焦距之间.
照相机成像成倒立缩小实像,物距大于二倍,a,b在二倍焦距以外.
答案为:(1)e,(2)a,(3)a或b,(4)c或d.

❺ 如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律” 的实验装置图。透镜的焦距为15cm,要使蜡烛在光屏上成清晰

选C
因为凸透镜焦距为15cm,要使它能在光屏上成像,物距(蜡烛到凸透镜距离)必须大于一倍焦距,图中物距为10cm,所以只移动光屏的话,不管怎样也无法在光屏上成像,所以A,B排除,如果透镜再向左移动物距更小所以也不可能成像在光屏上,只能成正立放大的虚像,无法用光屏承接,所以不可能选D,只能选C.
纯手打,望采纳。

❻ 如图所示是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图.(1)小明在实验中发现蜡烛在如图所示位置时,光屏

(1)由图可知,蜡烛在2倍焦距以外,即u>2f,根据凸透镜成像规律可知,像版距2f>v>f,因此光屏应向左移动权;此时光屏上成倒立缩小的实像;
蜡烛放在C点时,此时u<f,由凸透镜成像规律可知,成正立、放大的虚像.
(2)小明将蜡烛由A向B移动的过程中,物距减小,则像距增大,像变大.
(3)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像.
故答案为:(1)左;倒立缩小的实;C;(2)变大;
(3)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像.

❼ 小明在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a,b,c,d,e是主光轴上的五个点,F

a 、a 、e 、c

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