某班同学利用图甲所示的实验装置探究水

❷ 某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律，物块在重物的牵引下开始运动，重物落地

（1）从计数点6和7之间某时刻开始减速，因为相等时间内的位移越来越小．版
（2）根据某权段的平均速度等于中时刻的速度，则有：v₅=

❸ 小芳同学用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．（1）在图1中，温度计的使用方法存在的错

（1）从图甲中可以看出，温度计的玻璃泡接触了容器壁．
（2）从图乙中可以看出水的沸点是99℃；为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应移走酒精灯观察水是否沸腾；
（3）观察图2即可知OA段斜线表明水吸热升温，AB段水平线说明水在沸腾时，吸收热量，保持在沸点不变．
沸腾温度不足100℃，是因为气压小于标准大气压，故ABC错误，D正确；
（4）水沸腾前，由于上层水温较低，气泡在上升过程中液化而变小；
水沸腾时，整个容器中的水温相同，气泡上升，水压变小，气泡变大．故选：A．
（5）在此实验中，收集多组数据是为了得到可靠的结论．
（6）两次水的质量不同，质量越大加热时间较长，故图象为，见下图：
（7）A、如果不降低气压，即使缩短加热沸腾时间，水的温度仍为100℃，并不能降温，方法不可行；
B、如果不降低气压，即使用微火加热，水的温度仍为100℃，并不能降温，方法不可行；
C、增加容器内气压，水的沸点会升高，高于80℃，说法是错误的；
D、降低容器内气压，水的沸点也会降低，低于80℃，此方法是可行的．
故选D．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触了容器壁；（2）99；移走酒精灯观察水是否沸腾；
（3）D；
（4）A；
（5）①；
（6）；
（7）D．

❹ 某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时

（1）在安装、调整如图甲毕凯的实验器材时，应先固定B，再调整固定A，因为底部的距离应是固定的，而上部可以根据下部的情况进行灵活手敬唤调节；
（2）水在沸腾前，水温较低，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，又同时有一部分水蒸气会马上液化成水，所以气泡少，且会在上升过程中变小，因此图D是沸腾前的情形；
水在沸腾时，水温都达到沸点，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，形成图C的情形．
（3）水温达到98℃时已经保持不变了，但其中第17分钟有一个95℃，一定是错误数据，读数偏低，可能把温度计取出后读的数．
（4）水从第14min开始就保持98℃不再改变，所以沸点就是98℃．水沸腾时温度的特点是：虽然继续吸热，但温度保持不变
（5）表格中横轴为时间，纵轴为温度，故居表格先描点，然后把所描的点用线连接即可；
（6）液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．故为了缩短实验的时间，可以采取的措施是：减小水的质量．
故稿察答案为：（1）B；（2）C；（3）17；（4）98；不变；（5）如图；（6）减小水的质量．

❺ 小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）为了完成实验，还需要的测量器材是______；（2）下表

（1）此实验复中需要探究水制的温度随时间的变化情况，所以用的测量器材有秒表和温度计．
（2）从表格中数据可以看出，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃．
（3）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．

（4）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”是由水蒸气液化形成的小水珠．
故答案为：（1）秒表；（2）98℃；（3）如图所示；（4）水蒸气；液化．

❻ 在“探究水的沸腾”实验中，有一组同学使用了装置（如图甲所示）来完成实验．①在烧杯上加盖的目的是____

①在烧杯上加盖的目的是为了减少热量的散失；
②加盖后使水上方气压增大，水的沸点增高，高压锅是根据这个原理工作的；
③由图丙知，水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变，由于水不断汽化，所以水的水的质量减小；
④在两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，水和煤油在相同时间内吸收相同的热量，根据水和煤油温度变化的大小可以判断水和煤油的吸热能力．
故答案为：①为了减少热量的散失；②增大；高压锅；③不变；吸热；减少；④水和煤油的吸热能力．

❼ 某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地

①从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速；
②每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
v₅=

❽ 小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。（1）在图甲中，温度计的使用方法存在