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水相关实验装置

发布时间:2025-01-21 02:17:29

⑴ 小芳同学用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”.

解题思路:(1)在使用温度计测量液体温度时,正确的方法是:①测量前估计被测物体的温度,选择合适的温度计,明确温度计的量程和分度值;②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁;③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.结合图甲分析即可;
(2)液体沸腾的条件:吸收热量,温度保持不变;
(3)观察图2即可解答,知道气压越低,沸点越低.
(4)水受热沸腾前,水的下方温度较高,上层的水温度较低,气泡上升时,遇到上层温度低的水,液化且气泡变小;
沸腾时整个容器中的水温度都相同,气泡上升的过程中,气泡在水中的深度越来越浅,所受的压强越来越小,气泡越来越大.
(5)实验中需要多次实验,但是不同性质的实验多次的含义不同.
(6)从沸点的变化和加热时间的变化来进行分析画图;
(7)液体的沸点与气压有关:气压越大,沸点越高;气压越低,沸点越低.
根据沸点与气压的关系,应该降低容器内的气压,沸点也会随之降低.

(1)从图甲中可以看出,温度计的玻璃泡接触了容器壁.
(2)从图乙中可以看出水的沸点是99℃;为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应移走酒精灯观察水是否沸腾;
(3)观察图2即可知OA段斜线表明水吸热升温,AB段水平线说明水在沸腾时,吸收热量,保持在沸点不变.
沸腾温度不足100℃,是因为气压小于标准大气压,故ABC错误,D正确;
(4)水沸腾前,由于上层水温较低,气泡在上升过程中液化而变小;
水沸腾时,整个容器中的水温相同,气泡上升,水压变小,气泡变大.故选:A.
(5)在此实验中,收集多组数据是为了得到可靠的结论.
(6)两次水的质量不同,质量越大加热时间较长,故图象为,见下图:
(7)A、如果不降低气压,即使缩短加热沸腾时间,水的温度仍为100℃,并不能降温,方法不可行;
B、如果不降低气压,即使用微火加热,水的温度仍为100℃,并不能降温,方法不可行;
C、增加容器内气压,水的沸点会升高,高于80℃,说法是错误的;
D、降低容器内气压,水的沸点也会降低,低于80℃,此方法是可行的.
故选D.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡接触了容器壁;(2)99;移走酒精灯观察水是否沸腾;
(3)D;
(4)A;
(5)①;
(6);
(7)D.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验.

考点点评: 此题是探究水的沸腾实验,主要考查了有关实验装置的安装、实验器材的选择及水沸腾时的特点.同时考查了学生对沸腾图象的分析能力.

⑵ 制取蒸馏水的装置

化学实验室中制取蒸馏水的装置包括:大试管、带单孔塞的导管、铁架台、酒精灯、大烧杯、饱和石灰水、红墨水、碎瓷片。操作步骤如下:
1. 将蒸馏烧瓶和冷凝管等仪器组装好。
2. 在蒸馏烧瓶中加入普通水(自来水)至烧瓶容积的大约一半,再加入一些碎瓷片,然后用插有温度计(水银球位于蒸馏烧瓶支管处)的橡皮塞塞紧。开始加热蒸馏烧瓶。
3. 当水温升至约100℃时,水开始沸腾,水蒸气经过冷凝管冷凝后,流入锥形瓶中收集,这样就得到了蒸馏水。加入碎瓷片是为了防止暴沸。
蒸馏水的应用包括:
1. 在日常生活中,蒸馏水常用于机器和电器相关场合,因为它不导电,可以保证机器运行稳定并延长电器使用寿命。
2. 在医药行业,蒸馏水的作用是基于其低渗性。使用蒸馏水冲洗手术伤口,可以使可能残留的肿瘤细胞因吸水膨胀而破裂、坏死,失去活性,从而避免肿瘤在伤口处种植生长。
3. 在学校化学实验中,蒸馏水因其无电解质、无游离离子、无杂质的特点而被使用。具体应用时要根据情况,可能是利用其不导电的性质、低渗作用,或是没有其他离子不会发生化学反应的特点。

⑶ 初二物理题目。 如图(a)所示是“观察水的沸腾现象”的实验装置。(1)该装置中硬纸板的作用是。。。

(1)石棉网的作用就是使得容器底部受热均匀。

(2)水的沸点是100℃,版水在沸腾过程中继续加热,液权态水就变成了气态的水蒸气,准确的说就是水发生了相变,水分子间的结构发生了变化;题目中的温度保持不变是液态的水温不变,达到了100摄氏度,一旦吸收一点热,液态水就会变成气态的水蒸气,所以100℃是液态水的上限温度。

对于开放的系统,就是容器不会密闭的,如果测量液面附近的水蒸气的温度,是要高于100℃的,一般我们烧水就是一个开放的系统,水蒸气遇见冷空气后很快就降温了,就像我们揭开锅盖的时候,刚开始一股热流温度很高,一会就凉下来了。

我们做饭用的高压锅就是一个封闭系统,这样锅内的水蒸气就一直被加热,温度就能远超过100℃,快速的煮熟食物。锅内的气体体积不变,锅内气体温度越高,压强越大,这就是高压锅的名字来源。

其实一种材料的熔点、沸点都与压强相关,我们这儿说的水的沸点是100℃是指的1个标准大气压下。

⑷ 求化学 可以检验水、除水的物质及反应原理、装置。

定性检验水:一般用无水硫酸铜,如变蓝则表明有水
定量检验水:利用I2与SO2反应定量消耗水测定。反应为I2+SO2+2H2O==2HI+H2SO4。测定时,用碘的甲醇溶液滴定含试样的吡啶(溶有过量二氧化硫),用电位法指示终点。
去水:常用的有P2O5(0.00002)、Mg(ClO4)2(0.0005)、Mg(ClO4)2.3H2O(0.002)、KOH(0.002)、活性氧化铝(0.003)、硅胶(0.003至0.5)、100%H2SO4(0.003)、CaSO4(0.004)、MgO(0.008)、CaBr2(0.14)、NaOH(0.16)、CaO(0.2)、CaCl2(0.14至0.25)、98%H2SO4(0.3)、ZnCl2(0.8)、ZnBr2(1.4)、CuSO4(1.4)。括号中为25℃时残留水量,单位是mg/L。
在除去醚类、烃类中最后痕量水分时,常用金属钠作最后干燥。

⑸ 探究水沸腾的实验装置安装顺序

探究水沸腾的实验装置安装顺序如下:

一、安装顺序:

1、安装酒精灯,并放置好铁圈和石棉网。

2、在烧杯中加入水,并将烧杯放在铁圈上,点燃酒精灯开始加热。

3、当水沸腾时,需要记录时间和温度,观察水的变化情况。

4、安装温度计和纸板,并将纸板盖在烧杯口上,以防止热量散失。

探究水沸腾的实验注意事项:

一、穿戴适当的实验服:

确保穿戴适当的实验服,包括实验室外套、护目镜和手套,以防止溅泼或意外发生。

二、选择合适的实验室设备

使用适合的实验室设备,如加热器、水壶或烧杯,确保其状态良好且能够安全操作。

三、小心处理高温物体:

在实验中小心处理加热设备和热水,以避免烫伤。使用夹子或热手套来触摸热的容器。

四、确保通风:

在进行水沸腾实验时,确保实验室或操作区域有足够的通风,以排除可能产生的有害气体或蒸气。

五、使用合适的容器:

使用具有足够容量的容器来容纳水,以防止水溢出或溅出。

⑹ 实验室制取蒸馏水的装置

实验仪器及药品:铁架台、酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、温度计、自来水、碎瓷片。
安装即实验操作应注意,温度计水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口附近;冷凝管应从下口进水,上口出水,以保证水充满冷凝管,起到充分冷凝的作用;烧瓶加热时应垫石棉网,蒸馏时烧瓶内要碎瓷片。

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