Ⅰ 如图为模拟膈肌运动的实验装置及实验过程，请回答．（1）图1所示的实验装置中，序号3模拟人体的______；
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．
（1）图中1模拟人体的气管，2模拟人体的胸腔，3气球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈肌．A图表示呼气过程，B图表示吸气过程．
（2）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺．（呼气时：肋骨间的肌肉、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸廓容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压大于外界气压→气体出肺．）因此如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示吸气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会收缩，其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内的气体压力相应减小，于是气体就被吸入．
（3）由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程，由于瓶子代表的是胸廓，所以在吸气或是呼气时，无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化，只能使得胸廓的上下径发生变化．
（4）、因为肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，进行吸气，由于胸部和腰部束得很紧，影响了胸廓的扩张，故会影响吸气过程，即图2．
故答案为：（1）肺；4；2
（2）吸气；上下
（3）左右
（4）2
Ⅱ 模拟肋间肌运动的手工实验装置
（1）图中，①玻璃管代表的是气管，②钟罩代表的是胸廓，③小气球代专表的是肺，④橡属皮膜代表的是膈肌． （2）吸气过程．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图中1膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中2膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气． 故答案为： （1）气管；肺；胸廓；膈肌； （2）2．
Ⅲ 用吸管、气球做呼吸
（1）装置中吸管模拟的是气管；可乐瓶模拟的是胸廓；可乐瓶底部的气球内膜模拟的是膈肌；吸管容连接的两个气球是模拟人体的肺；
（2）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大．这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，因此B图表示吸气状态；
呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小．这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作；因此A图表示呼气状态．
（3）这种制作模型来模拟生物的某些生理过程的研究方法叫 模拟实验法．
故答案为：
（1）膈肌； 肺；
（2）B； 收缩；
（3）模拟．
Ⅳ 如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图某人在一个标准大气压（一个标准大气压=760毫米汞柱）
（1）、（2）明确了甲装置为进气口，乙装置为出气口，验证的是人体呼出的气体成分，那么甲装置是吸入的空气，不变浑浊，起对照作用．根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性，石灰水明显变浑浊的是乙瓶．
（3）由此实验我们得出的结论是：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
（4）图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．
故答案为：（1）对照作用；
（2）不变浑浊；变浑浊；
（3）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳；
（4）都收缩
Ⅳ 7年级下册生物发生在肺内的气体交换试题
把握时间观念，认真做 七年级生物 练习题。下面是我为大家精心整理的7年级下册生物发生在肺内的气体交换试题，仅供参考。
7年级下册生物发生在肺内的气体交换试题及参考答案
1.肺
(1)位置。
肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，分别与左右支气管相通。
(2)结构。
肺是由细支气管的树枝状分支和肺泡组成的。
①肺泡是由最细小的支气管的末端膨大形成的。
②肺泡的数目很多，约有3亿个。
③肺泡壁很薄，只由一层上皮细胞构成。
④肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。毛细血管的壁由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
肺是呼吸系统的主要器官，其结构特点适于进行气体交换。
【例1】下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是()。
A.肺泡数目极多
B.肺泡外缠绕着毛细血管
C.肺泡位于细支气管的末端
D.肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞构成
解析：
A × 肺泡是构成肺的最基本单位，也是进行气体交换的基本单位。肺泡的结构特点与其功能相适应，主要表现在以下几个方面：(1)肺泡的数目比较多;(2)肺泡外面包绕着大量的毛细血管;(3)肺泡和毛细血管的壁很薄，只由一层上皮细胞构成。
B ×
C √
D ×
答案：C
2.胸廓变化与肋间肌和膈肌的关系
(1)胸廓的组成。
胸廓由脊柱、肋骨、胸骨和肋间外肌组成，底部由膈封闭。
(2)胸廓变化与肋间外肌之间的关系。
当肋间外肌收缩时，胸骨上提，肋骨向上向外移动，胸廓的前后径、左右径增大，胸廓扩大;
当肋间外肌舒张时，胸骨下放，肋骨向下向内移动，胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓缩小。
(3)胸廓变化与膈肌的关系。
当膈肌收缩时，膈顶下降，胸廓上下径增大，胸廓扩大，肺扩张，肺容积增大;当膈肌舒张时，膈顶上升，胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺容积变小。
与呼吸有关的肌肉收缩，胸廓扩大;肌肉舒张，胸廓缩小。
【例2】下列关于肋间外肌和膈肌作用的叙述，正确的是()。
A.肋间外肌和膈肌交替舒缩
B.肋间外肌和膈肌同时收缩或舒张
C.肋间外肌收缩可缩小胸廓容积
D.膈肌舒张可扩大胸廓容积
解析：
A × 肋间外肌和膈肌是与呼吸有关的肌肉，两者同时收缩或舒张。
B √
C × 肋间外肌和膈肌同时收缩使胸廓扩张。
D × 肋间外肌和膈肌同时舒张使胸廓缩小。
答案：B
3.呼吸运动实现了肺通气
呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气。
(1)吸气。
人体吸气时，肋间外肌和膈肌同时收缩，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压小于外界大气压，外界新鲜空气通过呼吸道进入肺。
(2)呼气。
人体呼气时，肋间外肌和膈肌同时舒张，胸廓缩小，肺随之回缩，肺内气压大于外界大气压，肺泡内的部分气体呼出体外。
所以，呼吸运动实现 了肺泡与外界环境之间的气体交换。
哦，是不是每一次呼吸都 把肺内所有的气体更换了呢?
不是!人出生经过第一次呼吸后，肺中永远存留着气体，每次呼吸运动，只能把肺内气体更新一部分。
【例3】在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭 气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。
A.肋骨上举，膈舒张而上升
B.肋骨上举，膈收缩而下降
C.肋骨下降 ，膈舒张而上升
D.肋骨下降，膈收缩而下降
解析：
A × 吸气时，肺内气压小于外界大气压。这是因为肋间肌收缩，肋骨上提，胸廓的前后、左右径扩大;同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，使胸廓扩张，肺也随之扩张的结果。
B √
C ×
D ×
答案：B
4.肺泡与血液之间的气体交换
(1)肺换气的原理。
气体由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动就是气体扩散。肺的换气就是通过气体扩散实现的。
(2)肺泡与血液之间的气体交换。
①气体交换的过程。
氧气：吸入新鲜空气后，肺泡中氧的含量高于血液里的氧含量，氧气由肺泡扩散进入血液。
二氧化碳：流经肺泡的血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散进入肺泡。
②气体交换的结果。
通过肺泡与血液之间的气体交换，血液中的氧含量增加，二氧化碳含量减少。
进入血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，在细胞的线粒体中被利用，分解物质后产生二氧化碳，再进入下一次的气体交换。
【例4】肺泡内的气体进入血液，要经过()。
A. 一层细胞B.二层细胞
C.三层细胞 D.四层细胞
解析：
A × 肺泡周围包绕着大量的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，所以，肺泡内的气体进入血液中需要穿过两层细胞。
B √
C ×
D ×
答案：B
5.测量胸围差
(1)实验原理分析。
①人胸廓的变化是由呼吸引起的，人在呼吸时胸廓会随着变大和变小。
②计算公式：胸围差=尽力吸气时胸围的长度-尽力呼气时胸围的长度。
(2)测量过程。
①准备：三人一组，且男女分开。3人互相配合，2人为测量者，1人为被测者。受测者脱去外衣，自然站立，双手下垂，不挺胸，不憋气。
②测量位置：一个人在前，将软尺置于乳头上缘，另一人将软尺固定在两肩胛骨的下角。
③应在同一位置测量三次。
(3)结果分 析。
同学间的胸围差有差异，与性别、年龄以及是否经常参加体育锻炼等有关。
胸围差不能完全代表胸腔容积的变化。膈顶部的下降和回升使胸腔的上下径发生变化，也可以影响胸廓的容积。
6.验证人呼出气体中含较多的二氧化碳
(1)实验用具。
玻璃管、锥形瓶、橡皮管、澄清的石灰水等。
(2)实验步骤。
按照下图安装实验装置。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
(3)实验现象。
乙瓶比甲瓶中的石灰水浑浊程度大。
(4)实验 结论。
甲瓶中石灰水的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少;乙瓶中石灰水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。
7.模拟膈运动实验
(1)模型设计。
模型中烧瓶代表胸廓，玻璃管代表气管，气球代表肺，橡皮膜代表膈肌。
(2)实验过程。
一手握住瓶颈，一手向下拉橡皮膜;然后 ，一手放开橡皮膜。
(3)实验现象。
上推橡皮膜，气球回缩;放松橡皮膜，气球胀大。
(4)实验分析及结论。
放松橡皮膜相当于膈肌收缩，膈顶下降，胸廓的上下径增大，气球胀大即肺扩大，气体入肺，吸气;上推橡皮膜相当于膈肌舒张，膈顶上升，胸廓上下径缩小，气球回 缩即肺回缩，气体出肺，呼气。
【例5】(哈尔滨)下表是某学习小组测量的明明同学的胸围长度，明明同学的胸围差是()。
状态 第一次 第二次 第三次
平静 吸气时的胸围 82 cm 82 cm 83 cm
平静呼气时的胸围 80 cm 80 cm 81 cm
深吸气时的胸围 90 cm 90.5 cm 91 cm
深呼气时的胸围 78 cm 78.2 cm 77.4 cm
A.13.6 cmB.12.3 cm C.12.6 cm D.2 cm
解析：
A × 胸围差是指尽力吸气再尽力呼气时，两次胸围长度之间的差值。应在同一位置测量三次，并计算三次结果的平均值。
B ×
C √
D ×
答案：C
【例6】下图是验证人体呼出的气体中含有较多二氧化碳的实验装置，两瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答下列问题。
(1)如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶________，向乙瓶________。
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是________瓶。
(3)在本实验中，起对照作用的是________瓶。
解析：
(1) 甲瓶的弯管通向石灰水，只能吹气;乙瓶的弯管在瓶中，可以吸气 。
(2) 通入甲瓶的是呼出气体，其中含较多的二氧化碳。
(3) 乙瓶在实验中起对照作用。
答案：(1)吹气吸气(2)甲(3)乙
【例7】下图为呼吸运动与膈的运动关系模型图，请据图分析回答下列问题。
(1)图中1代表__________，2代表__________，3代表__________，4代表__________。
(2)A图表示__________动作，B图表示__________动作。
解析：
(1) 模型中玻璃管代表气管和支气管，气球代表肺，烧瓶代表胸廓，橡皮膜代表膈肌。
(2) A图中橡皮膜回缩，使胸廓缩小，肺回缩，表示呼气;B图中橡皮膜伸长，胸廓扩大，肺扩张，表示吸气。
答案： (1)气管肺胸廓膈(2)呼气 吸气
8.吸入气、呼出气和肺泡气
气体成分 吸入气/% 呼出气/% 肺泡气/%
氧气 20.97 16.4 14.3
二氧化碳 0.03 4.1 5.6
氮气 79.00 79.5 80.1
合计 100.00 100.00 100.00
(1)吸入气。
吸入气中，二氧化碳的容积仅占气体总容积的万分之三。
(2)呼出气。
由肺内呼出的气体，其气体种类与吸入的气体相同，但各种气体的容积百分比已经改变，主要是氧气减少而二氧化碳增加。
(3)肺泡气。
肺泡气中气体种类和吸入气相同，但二氧化碳却占5.6%，同时氧气含量减少。这表明氧气被消耗，同时产生了二氧化碳。
呼出气与肺泡气不同，实际上是呼吸道内存留的气体和肺泡气混合的结果。
【例8】呼出气与吸入气相比，呼出气中含 有较多的二氧化碳，那么，这些二氧化碳最终来自人体的哪些结构?()
A.肺泡 B.呼吸道
C.组织细胞 D.心脏
解析：
A × 在人体的组织细胞中，有机物在氧的参与下分解成二氧化碳、水等物质，并释放能量。二氧化碳扩散进入血液，通过血液循环输送到肺泡处，经过肺泡与血液之间的气体交换扩散进入肺泡，再通过肺通气排出体外。所以，人呼出的二氧化碳最终来自组织细胞。
B ×
C √
D ×
答案：C
Ⅵ 模拟膈肌运动的实验装置及实验过程
（1）图来1所示的实验装置中，序号源①、②、③、④分别模拟人体的①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌．
（2）平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图2模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下经增大．
（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化．
故答案为：
（1）④；胸廓
（2）吸气； 上下
（3）左右