『壹』 实验室用如图装置还原CuO,从A处通入CO,B处是CuO,C处是澄清石灰水,根据实验现象,回答下列问题:(1)
(1)由于一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,氧化铜是黑色,铜是红色.生成的内二氧化碳与氢氧化钙反容应生成了碳酸钙沉淀和水.所以,B处可观察到的现象是:黑色粉末变红,C处可观察到的现象是:澄清石灰水变浑浊; (2)由于一氧化碳是可燃气体,点燃前要检验纯度,如果和空气混合达到一定的极限,就可以爆炸.所以,在一氧化碳还原氧化铜时,①通入CO之前应先检验一氧化碳的纯度,②应先通入一氧化碳一会儿,再给试管加热,防止加热一氧化碳与空气的混合气体引起爆炸; (3)由于尾气中含有大量的一氧化碳,有毒能污染空气,应进行尾气处理,以免污染空气.所以,该装置存在的不足是:未进行尾气处理,改进的措施是点燃. 故答为:(1)黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊;(2)①检验一氧化碳的纯度②通入一氧化碳一会儿,加热,加热一氧化碳与空气的混合气体引起爆炸;(3)未进行尾气处理,点燃. |
『贰』 如图是某同学进行一氧化碳还原氧化铜实验的装置图,请回答:(1)该实验装置有何不足之处会造成什么后
(1)通过观察可知该装置中缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了,会造成空气污染.我们可以在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉;
(2)氧化铜和一氧化碳反应能生成铜和二氧化碳,所以 A处能观察到的实验现象是黑色粉末逐渐变成红色.反应的化学方程式为:CO+CuO
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『叁』 如图是木炭还原氧化铜的实验装置图:(1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,石灰水没有变浑浊,其原因
(1)刚开始加热时,试管中的空气受热膨胀而逸出试管,此时碳和氧化铜还没有反应,所以石灰水不会变浑浊; (2)碳和氧化铜均为黑色固体,但是它们反应生成了红色的固体铜,所以试管①中可以观察到黑色粉末变为红色; 实验反思:根据(3)可以知道红色固体为铜,所以可以判断剩余的固体中含有铜,而铜在温度较高的条件下可以和氧气反应生成黑色的氧化铜,所以剩余固体中含有氧化铜的可能原因为:装置的气密性不好,空气进入试管①中,而使铜被氧化成氧化铜. 故答案为:(1)试管中的空气受热膨胀而逸出试管; (2)黑色粉末变为红色; (3)铜;装置的气密性不好,空气进入试管①中,而使铜被氧化成氧化铜.
『肆』 .小明设计了图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: ⑴该装置的不足之处是
I(1)缺少尾气处理装置;(2)②;(3)CO 2 +Ca(OH) 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 O; II(1)CO;(2)CO 2 ; III步骤:取少量该红色固体放入盛有稀硫酸(或稀盐酸)的试管中,振荡; 现象与结论:若溶液变蓝色,说明产物中有Cu 2 O;若溶液仍为无色,说明产物中无Cu 2 O 方程式:Cu 2 O+H 2 SO 4 ═CuSO 4 +Cu+H 2 O(或Cu 2 O+2HCl═CuCl 2 +Cu+H 2 O)
『伍』 如图为用过量的木炭还原氧化铜的实验装置.请回答下列有关问题:(1)实验过程中首先观察到的又能证明炭
(1)实验过程中首先观察到的又能证明碳与CuO发生化学变化的现象是广口瓶中澄清石灰水变浑浊,故答案为:广口瓶中澄清石灰水变浑浊; (2)一定含有的气体是CO,在试管中高温下反应是C+2CuO 2Cu+CO 2 ↑,由于炭过量,炭还与生成的二氧化碳反应CO 2 +C 2CO,则一定有CO;故答案为:CO、C+2CuO 2Cu+CO 2 ↑,CO 2 +C 2CO; (3)网罩可集中火焰,集中的火焰可以使温度更高,故答案为:使火焰集中,提高火焰温度; (4)为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,还原完毕后应先将洗气瓶中液面下的导管移到液面上,再停止加热.故选C; (5)此反应中可生成CO,CO有很强的毒性,不可以直接排到空气中,要经过处理才可排放到空气中,而此装置中没有.故答案为:没有尾气处理装置; (6)当反应完成后,不再有气体生成,所以石灰水中不再有气泡产生.故答案为:装澄清石灰水的容器中不再有气泡冒出. |
『陆』 化学书上一氧化碳还原氧化铁和氧化铜的实验装置好像存在问题!!!
一氧化碳还原氧化铁和氧化铜的实验装置最终处理尾气装置,一氧化碳中虽然混有二氧化碳气体,但是由于在导管口,所以可以接触到空气中的氧气,可以燃烧掉。 你的建议从理论上讲也是可以的,但是实际上如果用氢氧化钠溶液吸收又涉及到废液的处理;用气球收集的话,收集的气体怎样处理又是一个新的问题。
『柒』 (7分)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (1)该装置存在的一个
(1) 无尾气处理装置;把尾气点乱塌燃或者收集;(2)先通CO;(3)黑色粉末变红;3CO+ Fe 2 O 3 高温 2Fe + 3CO 2 ; 澄清石灰水变浑浊
与碳还原氧化铜实验装置存在的问题相关的资料
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