『壹』 某实验小组利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是______A．调节滑轮的
（1）A、调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行．故A正确．
B、在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上．故B错误．
C、实验时，应先接通电源，再释放小车．故C错误．
D、通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度．故D错误．
故选：A．
（2）对整体分析，根据牛顿第二定律得，a=
，则绳子的拉力F=Ma=
=
，当m＜＜M，即砝码桶及桶内砝码的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时，砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力．
（3）a-F图线的斜率表示质量的倒数，可知甲的质量小于乙的质量．
（4）根据△x=aT
2，运用逐差法得，a=
=
| [(66.77-36.70)-(36.70-15.50)]×10-2 |
| 9×0.01 |
≈0.986m/s
2．
故答案为：（1）A，（2）远小于 （3）小于 （4）0.986．
『贰』 某实验小组利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系．①下列做法正确的是______（填字母代号）A．
①A、调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；
B、实验时，先接通打点计时器的电源再放开木块，故B选项错误；
C、根据平衡条件可知，与质量大小无关，当通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，故C选项正确；
D、在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上，故D错误；
选择：AC；
②按照教材上的理论若以砝码桶及砝码作为小木块的外力，则有a=
，而实际实验过程中砝码桶及砝码也与小木块一起做匀加速运动，即对砝码桶及砝码有mg-T=ma，对小木块有T=Ma．综上有：小物块的实际的加速度为a=
＜
，只有当m＜＜M时，才能有效的保证实验的准确性；
③当没有平衡摩擦力时有：T-f=ma，故a=
T-μg，即图线斜率为
，纵轴截距的大小为μg．
观察图线可知m
甲小于m
乙，μ
甲大于μ
乙；
故答案为：①AC； ②远小于；③小于，大于．
『叁』 某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，
（1）在步骤②中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定．
（2）有用功为回W有=Gh1，总功答W总=Fh2，则机械效率的表达式η=
×100%=
×100%．
（3）有用功是提升钩码所做的功，额外功主要是克服杠杆重力做的功，影响机械效率的因素主要是有用功和总功所占的比例；提升的钩码重一定，重物升高的距离一定，说明有用功一定，所以影响杠杆机械效率的主要因素是杠杆自身的重力．
（4）杠杆提升钩码时，对钩码做有用功，克服杠杆重做额外功，并且W
有+W
额=W
总；
设杠杆重心升高的距离为h，则有：Gh
1+G
杠h=Fh
2，而G不变，h
1不变，G
杠不变，钩码从A点到C点，钩码还升高相同的高度，杠杆上旋的角度减小，杠杆升高的距离h变小，
所以Gh
1+G
杠h变小，所以Fh
2也变小；由η=
可知，杠杆的机械效率变大．
故答案为：（1）匀速竖直向上拉动；（2）
×100%；（3）杠杆的自重；（4）变大．
『肆』 某校化学小组学生利用如图所列装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl36H2O晶体．（图
（1）装置B中铁抄粉与水蒸气在高温下发生反应生成四氧化三铁和氢气，反应的化学方程式为：3Fe+4H2O
| 高温 | .
『伍』 某实验小组用如图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”，回答下列问题：（1）为了消除小车与水平
（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运版动，以权使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力大小等于绳子的拉力，故ABD错误，C正确．
故选：C．
（2）根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，有：
x6-x3=3a1T2…①
x5-x2=3a2T2…②
x4-x1=3a3T2…③
a= …④ 联立①②③④解得：a= = | 0.0485+0.0447+0.0408?0.0370?0.0331?0.0292 | | 0.09 |
=0.386m/s 2． 实验中使用的电火花计时器使用220V交流电源， （3）以整体为研究对象有：mg=（m+M）a 解得：a= ， 以M为研究对象有绳子的拉力为：F=Ma= mg 显然要有F=mg必有m+M≈M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力． 故答案为：（1）C；（2）0.386；交流；（3）m＜＜M．
『陆』 某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度 g ＝9.80m/s 2 （1）
BCD；1.98m；1.96m。
『柒』 某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进行相关实验．（图中夹持、加热
（1）装置B中铁粉与水蒸气在高温下发生反应生成四氧化三铁和氢气，反应的化学方程式为：内3Fe+4H2O | 高温 | .
『捌』 某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是______（填字母代号）．
（1）来A、调节滑轮的高度，使牵源引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；
B、在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂“重物”，故B错误；
C、打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块，而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器，故C错误；
D、平衡摩擦力后，有mgsinθ=μmgcosθ，即μ=tanθ，与质量无关，故通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，故D正确；选择AD；
（2）设砝码与砝码桶的质量为m，小车的质量为M，对砝码桶及砝码与小车组成的系统，由牛顿第二定律得：a= ， 对木块，由牛顿第二定律得：T=Ma= = ， 只有当a= ＜ ，只有当砝码桶及桶的质量远小于小车质量时，即：m＜＜M时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码桶的重力； （3）当没有平衡摩擦力时有：T-f=ma，故a= T-μg，即图线斜率为 ，纵轴截距的大小为μg．观察图线可知m 甲小于m 乙，μ 甲大于μ 乙； 故答案为：（1）AD；（2）远小于；（3）小于，大于．
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发布：2025-04-15 19:39:54
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