微型实验装置的缺点

⑴ 实验室制取二氧化碳的装置优缺点

实验室制取二氧化碳的装置优缺点明显。实验室制取二氧化碳的装置的优点方便添加药品.便于控制反应速率.不加热，节约能源。缺点是高温难以在实验室获得酒精喷灯容易失火，反应很快，但是不便于收集，带有太多的水蒸气，燃烧不完全可能生成CO。

⑵ 微型化学实验有哪些优缺点

优点：1可简化实验装置，节约费用，仪器成本低，试剂用量少，能源消耗少。2节省空间，缩短试验时间。3减少污染，提高安全系数，有利于环境保护。缺点：1需要预先对实验进行设计，试验重复性有待提高。2试验过程现象不易观察，不直观。3难于实现多人参与试验。

⑶ 针对如图（A）所示的制取二氧化碳（少量）的简单发生装置的某些缺点，某同学设计了如图（B）的改进装置（

（1）（B）的改进装置，可以通过使装置中气压变化引起液体药品液面的变化，造成药品间接触或脱离，从而使反应随时发生，随时停止，从而节约药品．
（2）检查装置的气密性一般是根据气压原理，使用（B）装置，具体操作为：夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中注水没过长颈漏斗底部继续加水，至长颈漏斗液面和试管的液面，形成液面差，持续一段时间不变，说明气密性良好，反之则不好．
（3）碳酸钙和盐酸反应生成可溶的氯化钙、水、二氧化碳气体，大理石逐渐减小，表面有大量的气泡产生，通过导管使气体导出；夹上弹簧夹，生成的CO₂气体不能逸出，试管内的气体压强大于外界大气压，由于内部压强的作用，试管中的液面下降，长颈漏斗中液面上升，酸液被压入长颈漏斗中，大理石和酸液不再接触，反应停止，不再产生气泡．
故答案为：（1）可以使反应随时发生，随时停止，从而节约药品；（2）夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中注水没过长颈漏斗底部继续加水，至长颈漏斗液面和试管的液面，形成液面差，持续一段时间不变，说明气密性良好，反之则不好．（其他合理给分）；（3）大理石逐渐减小，表面有大量的气泡产生，夹上弹簧夹，试管中的液面下降，长颈漏斗中液面上升，酸液被压入长颈漏斗中，大理石和酸液不再接触，不再产生气泡；大理石和稀HCl反应（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO↑）产生大量的CO₂气体，使试管内的气体压强大于外界大气压，在内部压强的作用，气体导出；当关闭弹簧夹，生成的CO₂气体不能逸出，使试管内压强大于外界大气压，在试管内部压强的作用下，酸液被压入长颈漏斗中，和大理石脱离接触，反应停止．

⑷ 启普发生器的优缺点

最大优点在于通过控制排气节门，根据需要可随时使反应发生，也可随时停止反应。缺点是只能用于有气体生成的反应。

启普发生器主要用途：适用于不需要加热的块状固体和液体反应制取难溶于水的气体实验。

注意事项：不能加热，不能用于强烈放热、急剧放出气体的反应。使用前，容器底部的活塞、球形漏斗和球形容器口的磨砂口要涂少量凡士林，防止漏气。

(4)微型实验装置的缺点扩展阅读：

启普发生器使用前，应先检验各部分连接处是否漏气，玻璃磨口处和玻璃旋塞处应涂极薄一层凡士林。放置固体时先卸去上面的球形漏斗将发生器横置桌上，将块状固体放于中部球内，约占中部球容积的1/3，再插入球形漏斗，然后将发生器竖直。

球形漏斗与发生器底部半球接合处可预垫橡皮圈，以避免小块固体落入半球内。加入液体试剂时，先打开排气节门，从球形漏斗口加入的液体先注入到半球内，液面不断上升，至浸没固体时即可。

⑸ 制备气体的简易装置优缺点

初中化学气体制备装置分析

初中化学主要考查两种常见气体（O2和CO2）的制备原理、药品，气体制备装置一般分四大部分：发生装置、净化装置（干燥装置）、收集装置和尾气处理装置。会考突出化学实验基础知识的考查，突出教科书上原理的考查；中考则突出考查学生能力，在会考基础上进行延伸和综合。中考内容包括会考内容。

一、制取常见气体药品、状态及反应条件

制备

气体

中考实验内容

会考实验药品、状态及反应条件

中考增加实验药品、状态及反应条件

O2

KClO3和MnO2共热、KMnO4加热、H2O2和MnO2

Na2O2和H2O

CO2

石灰石或大理石与盐酸

H2

Zn与H2SO4或盐酸

NH3

Ca(OH)2固体与NH4Cl固体共热

通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用经典仪器有：

⑴a用于NaOH吸收CO2（气体溶解或反应速度不很快，不易引起倒吸）；

⑵b用于收集少量气体然后处理；如多余的CO的处理。

⑶c收集极易溶且溶解很快的气体。如NH3等，这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积，有利于吸收液体对气体的吸收。由于漏斗容积较大，从而防止吸收液的倒吸。

⑷d用于处理难以吸收（有毒）且可燃的气体。如H2、CO等。