煤间接合成油实验装置图回答问题

① 如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．实验方法是：用两个相同的酒精灯

（1）与图抄甲的实验装置相比，图乙的优点是用同一酒精灯加热时，更容易控制水和食用油吸收的热量相同；
（2）由图可知水和食用油的体积相同，由于水和食用油的密度不同，则水和食用油的质量不同；所以小雨忘记了一关键的因素，就是保证：水和食用油的质量不变；
（3）比较煤油和水吸热升温快慢的方法有二种；
①加热相同的时间，比较煤油和水中所放置温度计上升温度的高低．
②升高相同的温度，比较煤油和水中所加热的时间长短．
（4）随着加热的进行，试管中的水和食用油的内能会增加，这是通过热传递的方式改变的．
（5）酒精灯中的酒精在燃烧时实现了化学能转化为内能．
故答案为：（1）食用油和水吸收的热量；（2）食用油和水的质量；（2）①加热相同的时间，比较煤油和水中所放置温度计上升温度的高低；②升高相同的温度，比较煤油和水中所加热的时间长短；（4）增加；热传递；（5）化学；内．

② 如图是小明同学在研究通电导体放出的热量跟电阻有关的实验装置．请回答下列问题：（1）实验是通过观察___

（1）根据实验装置可知，两个电阻丝是串联关系，因此通过它们的电流和通电时间一定相同，产生的热量的多少只与电阻有关，而热量的多少与温度有关，温度高表明产生的热量多，要探究通电导体放出的热量与电阻的关系，首先明确热量与温度的关系，温度高表明放出热量多，可通过观察温度计的示数高低判断放出热量的多少．故答案是：温度计的示数高低；
（2）要比较两个烧瓶中热量的多少，首先要保证两烧瓶中的煤油完全一样，然后通过比较温度的高低，才能比较产生热量的多少，因此必须使得两个容器中煤油的初始状态相同，即煤油的质量和初始温度相同．
故答案是：质量，温度计甲
（3）根据装置图可知，对同一个容器中的煤油而言，在电流、电阻不变的条件下，热量产生的多少只与时间有关，产生的热量多对应的时间就长．故答案是时间．

③ 小明学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值．他实验的装置如下图，并每隔1分钟

（1）要想通过水吸收的热量来体现燃料燃烧放出热量的多少，则必须控制两杯水的质量以专及煤油和菜籽油的质量相等属；
（2）由表中数据可知，在相同时间内甲杯中的水温度升高得快，甲杯水吸收的热量多，煤油的热值较大；
（3）由于燃料不一定完全燃烧，且给水加热时有热损失，因此根据Q_吸=cm（t-t₀）计算出水吸收的热量要比菜籽油完全燃烧放出的热量小，利用这个热量计算出菜籽油的热值，要比真实值偏小．
故答案为：
（1）水的质量和燃料的质量；
（2）煤油；
（3）偏小；菜籽油不一定完全燃烧，且放出的热量不可能全部被水吸收，有热量损失．

④ 如图所示是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置图．（1）实验中通过观察______来间接比较两个电阻丝

（1）通电后电流通过电阻丝做功，产生热量被煤油吸收，使煤油的温度升高，通过回观察温度计的答示数变化来判断电流产生的热量的多少；
（2）两电阻丝串联，让通过的电流相同，即控制流过电阻的电流及通电时间相等；研究电流产生的热量与导体电阻的关系．
（3）研究电流产生热量与电流大小关系时，要保持电阻一定，改变电路中的电流，所以要在电路中串联一个滑动变阻器．
故答案为：
（1）温度计示数变化；（2）电流和通电时间；电阻；（3）滑动变阻器．

⑤ （多选题）下图是模拟煤的干馏的实验装置，下列有关叙述错误的是（） A．如图示实验中没有化学反

⑥ 如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．（1）为了获得更直观、更科学的实验效果，该实验中

（1）在此实验中，为了比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，内观容察升高的温度的不同；也可以让它们其升高相同温度，比较加热时间，来比较它们吸热本领的大小．为了达到实验目的前提条件是：在两个相同的烧杯中应装入相同质量和初温相同的水和煤油；
加热水和煤油时，要用搅棒不断的搅拌，这样可以使水和煤油受热均匀；
相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和煤油吸收的热量也就是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的；
（2）因为煤油比水的吸热本领小，所以加热相同的时间，它们吸收相等热量时，质量相同的水和煤油，煤油升高的温度更高．
（3）选同样的加热时间（水和煤油吸热相同），如t=3min时，Q_A＞Q_B，△t_A＞△t_B，所以B表示的是水吸热升温情况．
故答案为：（1）相同质量；受热均匀；加热时间；（2）煤油；吸收相同的热量；（3）B．

⑦ 小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的