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探究酵母菌无氧呼吸实验装置

发布时间:2025-04-07 16:09:49

Ⅰ 如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析(1)锥形瓶A中加入质量分数为10%的NaOH溶

(1)锥形瓶A中的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2,防止干扰实验结果;锥形瓶C、E中加入版的是澄清石灰水(或溴麝权香草酚蓝水溶液),目的也是检测呼吸产生的二氧化碳.
(2)接入锥形瓶C的导管应该插入到液面下方,如图:

(3)D瓶封口放置一段时间后,酵母菌会将瓶中的氧气消耗完.再连通E瓶,就可以确保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的.(大意相似即可)

Ⅱ 某生物兴趣小组的同学利用多套如下实验装置对酵母菌无氧呼吸需要的最适温度进行了相关探究,实验结果如图

(1)由题意可知,本实验是研究酵母菌无氧呼吸需要的最适温度,由于酵母菌呼吸释版放的能量
一部权分以热能的形式散失,会使装置中的温度升高,所以本实验过程中的化学反应结果会改变实验的自变量--温度.
(2)由题意可知,本实验是研究酵母菌无氧呼吸需要的最适温度,试管中加水的主要目的是制造无氧环境.
(3)葡萄糖溶液煮沸的目的是除去杂菌呼吸作用对实验结果的影响和排除氧气.
(4)酒精会使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色,所以用酸性重铬酸钾溶液鉴定无氧呼吸产物有无酒精.
(5)分析题图曲线可知,该曲线没有峰值,不能达到实验目的;应在25℃后扩大温度范围,重复试验,以至找到峰值对应的温度即为最适温度.
故答案应为:
(1)以热能形式散失
(2)制造无氧环境
(3)除杂菌及排除氧气
(4)重铬酸钾、浓硫酸(或酸性重铬酸钾) 橙色变成灰绿色
(5)不能 25℃后扩大温度范围,重复试验,以至找到峰值对应的温度即为最适温度

Ⅲ 如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图,请据图分析:(1)A瓶加入的试剂是______,其目的是______

(1)A瓶加入的试剂是NaOH溶液,其目的是使进入B瓶的空气先经过NaOH处理,排除空气中CO2对实验结果的干扰.
(2)乙装置的酵母菌进行无氧呼吸,产生CO2部位是细胞质基质.如果B瓶中检测到有酒精,最可能的原因是充入该装置的空气量不足,导致酵母菌进行无氧呼吸.酵母菌与乳酸菌最主要的区别是酵母菌有核膜包被的细胞核.如果把18O2充入甲装置,根据有氧呼吸的第三阶段:24[H]+6O2

Ⅳ 如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是()A.该实验需设置有氧和无氧两种条

A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,甲、乙两组互为对照,A错误;内
B、若向装置甲乙的酵母菌培容养液中加入酸性重铬酸钾溶液,则只有装置乙内的溶液会由橙色变成灰绿色,B错误;
C、实验的观测指标是溶液的颜色变化,由于有氧呼吸释放的CO2比无氧呼吸多,所以可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率,C正确;
D、若装置甲乙中澄清石灰水均变浑浊,则能据此判断酵母菌的呼吸方式,D错误.
故选:C.

Ⅳ 【必修1】探究细胞呼吸方式的装置为什么要通气

我就先抛砖引玉的谈谈: 例.如下图所示验证酵母菌无氧呼吸产物的实验装置,锥形瓶A中装有适量的酵母菌和葡萄糖的混合溶液,锥形瓶B中装有澄清的石灰水,两个装置用玻璃管相连。请将锥形瓶A进行改进,排除锥形瓶中空气的干扰,保证酵母菌很快就能进行无氧呼吸并产生酒精和二氧化碳,最符合要求的改进装置是。( ) 解析:由于锥形瓶A中的空气中有氧气,酵母菌开始进行有氧呼吸,过一段时间后锥形瓶中的氧气消耗完,酵母菌才进行无氧呼吸(酒精发酵),这时连通锥形瓶中的澄清石灰水才能保证检测的是无氧呼吸所产生的二氧化碳。否则可能是有氧呼吸产生的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。如果用密度比水小的油(如石蜡油,煤油等)浮于培养液的上面将溶液与空气隔开,保证排除空气中氧气的干扰,若将玻璃管插入液面下就可以排除锥形瓶中培养液的液面上方空气中的二氧化碳的干扰,但是很难收集到产生的二氧化碳,那么由于不断产生二氧化碳使锥形瓶内的气压不断升高,气压会使溶液由玻璃管流出或者冲开瓶塞,因此要充分收集反应产生的气体,可将玻璃管改成倒置的漏斗就可以很好的解决这个问题,因为倒置漏斗增加了气体收集的面积有利于充分收集气体。所以四个选项中最佳的改进方案为D,答案为D。当然每个方案都有不完善的地方,还可以进一步去探索去改进和完善!

Ⅵ 下面是在上述生物学爱好者的指导下,某学习小组探究酵母菌是否也存在上述两种呼吸类型的实验装置图:装置

(1)装置一中NaOH的作用是吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,判断酵母菌是否消耗氧气,瓶内气压是否下降,液滴是否移动,来判断酵母菌细胞呼吸方式.
(2)如果酵母菌只进行有氧呼吸,装置一酵母菌释放的二氧化碳被氢氧化钠吸收,而酵母菌消耗氧气,瓶内气压下降,液滴左移.装置二由于酵母菌只进行有氧呼吸,消耗的氧气量和释放的二氧化碳量相等,故瓶内气压不变,液滴不移动.
如果酵母菌只进行无氧呼吸,装置一不消耗氧气,释放的二氧化碳又被氢氧化钠吸收,瓶内气压不变,液滴不移动;装置二不消耗氧气,释放二氧化碳,瓶内气压上升,液滴右移.
如果酵母菌同时进行2种细胞呼吸,装置一释放的二氧化碳被吸收,消耗氧气,气压下降,液滴左移;装置二释放的二氧化碳量大于消耗的氧气量,气压上升,液滴右移.
(3)①装置一和装置二设置有氧和无氧条件,实验结果都是未知,通过比较结果,来探究氧气对细胞呼吸方式的影响,为对比实验.
②实验目的是探究是否有氧呼吸产生的能量也比无氧呼吸产生的也多一些,故因变量为能量,通过观察温度计的相应温度读数变化来检测.
故答案为:
(1)吸收细胞呼吸产生的CO2
(2)

结果预测
(红色液滴移动情况)
相应结论
装置一装置二
左移
右移
右移
(3)①对比②温度计的相应温度读数

Ⅶ 如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图.装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜.A、B表示着色液滴,可随容

①20%NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2,故①错误;
②如果回A不动,说明没有氧气的消耗,酵答母菌不进行有氧呼吸;B右移时说明有二氧化碳的释放,综合以上可知酵母菌只进行无氧呼吸,故②正确;
③如果A左移,说明有氧气的消耗,酵母菌进行有氧呼吸;B不动时说明二氧化碳的释放量和氧气的吸收量相等,综合以上说明酵母菌只进行有氧呼吸,故③正确;
④如果A、B都不动时酵母菌既不进行有氧呼吸,也不进行无氧呼吸,故④错误.
故选:D.

Ⅷ 如图是探究酵母菌呼吸方式的装置,请回答下列问题.(1)甲图中空气通过10%NaOH溶液的目的是确保______,

(1)瓶加入NaOH溶液,可吸收空气中的CO2,从而确保引起石灰水变浑浊的CO2全部来自酵母菌版氧呼吸产生的CO2.为了保权证是无氧呼吸产生的CO2,乙图中B瓶要封口放置一段时间后再连通盛有石灰水的锥形瓶,以排除空气中的CO2对实验结果的干扰.
(2)为了排除物理因素对实验结果的影响,应再设一组对照,但只能有一个变量,即将酵母菌培养液换成加热煮沸后的酵母菌培养液.
(3)若一号装置液滴向左移动或不动,说明消耗了氧气;二号装置液滴不移动,说明消耗的氧气与产生的CO2相等,没有进行无氧呼吸,则酵母菌只进行有氧呼吸.
故答案为:
(1)引起石灰水变浑浊的CO2全部来自酵母菌氧呼吸产生的CO2 封口放置一段时间后
(2)将酵母菌培养液换成加热煮沸后的酵母菌培养液
(3)左移或不动 酵母菌只进行有氧呼吸

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