燃烧与灭火实验装置图

『壹』 为探究燃烧的有关条件，小红设计的实验如右图所示，在装置A中通入氧气，观察到白磷______．把A装置放入B

装置A未放入B装置的热水中时，白磷的温度低于其着火点，此情况下即使有充足的氧气也无法发生燃烧，此时装置A中的白磷无任何变化；
故答案为：无变化；
“把A装置放入B的热水中，先不通入氧气”，此时因没有燃烧所必须的氧气，白磷的温度虽然超过其着火点，燃烧仍然不能发生；
故答案为：不燃烧；
其他不变，通入氧气，此时装置A中的白磷在温度已达着火点时与氧气接触，白磷会燃烧起来；故答：燃烧；
根据以上白磷先因温度未达着火点不能燃烧，后又因未与氧气接触而不能燃烧可推断可燃物燃烧需要同时满足：与氧气接触、温度达到着火点；
故答案为：与氧气接触，温度达到着火点；
白磷不能燃烧的状况也就是灭火所要达到的状况，温度未达着火点白磷不能燃烧，因此灭火时设计把温度降低至着火点以下即可达灭火的目的，同样，不与氧气接触不能燃烧，灭火时隔绝与氧气接触即可灭火；
故答案为：隔绝空气，温度降低到着火点以下．

『贰』 下图是张老师在“燃烧和灭火”化学课上做的两个燃烧的条件实验装置图： 甲l &

（1）甲装置中白磷燃烧的产物直接释放到了空气中，乙中的没有直接释放到空气中，避免了空气污染． 故答案为：整个实验在封闭的系统中进行，避免产生的白烟污染教室． （2）磷燃烧生成五氧化二磷，化学反应式是：4P+5O 2 点燃 . 2P 2 0 5 ． 故答案为：4P+5O 2 点燃 . 2P 2 0 5 ． （3）乙装置图中试管中的玻璃塞会在压力作用下飞离试管，我们可以在试管上装上气球，就防止了试管中的塞子飞离．如图所示：

『叁』 某同学用图装置完成硫燃烧的实验．试回答：（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈，其原因是什么（2）观

（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是：空气中氧气浓度比纯氧中浓度低．
（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是伸入氢氧化钠溶液中，依据的灭火原理是降温、隔绝氧气．
（3）由于二氧化硫能污染空气，能与氢氧化钠反应．所以，瓶中氢氧化钠的作用是：吸收二氧化硫气体，防止污染空气．方程式为：SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．
答案：
（1）空气中氧气的含量较低；
（2）将硫伸入到溶液中熄灭利用隔绝空气及降低温度到着火点以下；
（3）SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．

『肆』 某学校化学学习小组设计出右图所示装置，并进行白磷燃烧实验．（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时

（1）过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气，化学方程式为：2H₂O₂