化学装置作用

『壹』 科学化学收集,发生装置名称及作用

发生装置：锥形瓶，烧瓶，广口瓶，试管
这四个都可用于固体和液体版，固体和固体，液体和液体的权加热和不加热反应
收集装置：试管，集气瓶，锥形瓶，水槽，
试管和集气瓶配合水槽可以用于气体的排水发收集。锥形瓶和试管可以收集液体。集气瓶只能用于收集气体，而且不能加热

『贰』 高中化学，如图所示，该装置的作用是什么长导管的作用又是什么

因该是一个测定反应装置内（密封）气体的变化（气体增加或减少）或者温度回的变化（温度上升或者降低答），长导管插入水中是为了让装置联通大气却不让大气影响反应装置（水封）并且将气压变化（气体或者温度的变化会影响液位）放大，能够让人直观的一眼看出来液位的上升或者下降。

『叁』 化学一个装置多种用途

化学中有许多一装置多用途的。

最典型的，比较简单的就是万能瓶，如下图回

1、向下排气法收集气体答，b进气

瓶子倒放则a进气

2、向上排气法，a进气

瓶子倒放由b进气

3、排水法，装满水，b进气

4、洗气瓶，瓶内装洗液，a进气

5、量气瓶，装满水，b进气，a端排出的水，用量筒接住

6、贮气瓶，将a管换成长颈漏斗

『肆』 【化学】如图，C，D装置的作用是什么

C 装置是用来出去so2的 D装置是用来看看SO2完全出去了没有 这样出来的 H2更加纯净

『伍』 化学装置名称和作用

常用化学仪器及使用方法
（一）1. 能直接加热的仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项
用于蒸发溶剂或浓缩溶液 可直接加热，但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满，液面应距边缘1厘米处。
常用作反应器，也可收集少量气体 可直接加热，拿取试管时，用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1／3处，加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的1／2，加热的不超过1／3。加热时要用试管夹，并使试管跟桌面成45°的角度，先给液体全部加热，然后在液体底部加热，并不断摇动。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾。
用于灼烧固体，使其反应（如分解） 可直接加热至高温。灼烧时应放于泥三角上，应用坩埚钳夹取。应避免聚冷。
燃烧少量固体物质 可直接用于加热，遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。
2. 能间接加热（需垫石棉网）
仪器图形和名称 主要用途 使用方法和注意事项

（分为50、100、250、500、1000ml等规格） 用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管水浴加热等。 加热时应垫石棉网
根据液体体积选用不同规格烧杯
用作反应器（特别是不需加热的） 不能直接加热，加热时要垫石棉网。不适于长时间加热，当瓶内液体过少时，加热容易使之破裂。
用作在加热条件下进行的反应器 不能直接加热，应垫石棉网加热。所装液体的量不应超过其容积1／2。
用于蒸馏与分馏，也可用作气体发生器 加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。
用作接受器
用作反应器，常用于滴定操作 一般放在石棉网上加热。在滴定操作中液体不易溅出。
3. 不能加热的仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于收集和贮存少量气体 上口为平面磨砂，内侧不磨砂，玻璃片要涂凡士林油，以免漏气，如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时，应在底部加少量水或细砂。
分装各种试剂，需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体，细口瓶盛放液体。 瓶口内侧磨砂，且与瓶塞一一对应，切不可盖错。玻璃塞不可盛放强碱，滴瓶内不可久置强氧化剂等。
制取某些气体的反应器固体＋液体
固体为块状，气体溶解性小反应无强热放出，旋转导气管活塞控制反应进行或停止。

（二）计量仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于粗略量取液体的体积 要根据所要量取的体积数，选择大小合适的规格，以减少误差。不能用作反应器，不能用作直接在其内配制溶液。

（分为50、100、250、500、1000ml） 用于准确配制一定物质的量浓度的溶液 不作反应器，不可加热，瓶塞不可互换，不宜存放溶液，要在所标记的温度下使用
用于量取产生气体的体积 注意：所量气体为不溶性的，进气管不能接反，应短进长出。
用于精确度要求不高的称量 药品不可直接放在托盘内，左物右码。若左码右物，则称取质量小于物质的实际质量。例如，称取9.6g实际质量为9－0.6=8.4g。一般精确到0.1g。
用于中和滴定（也可用于其他滴定）实验，也可准确量取液体体积 酸式滴定管不可以盛装碱性溶液，强氧化剂（KMnO4溶液、I2水等）应放于酸式滴定管，“零”刻度在上方，精确到0.01ml。
胶头滴管 用于吸取或滴加液体，定滴数地加入滴夜。 必须专用，不可一支多用，滴加时不要与其他容器接触。
用于测量温度 加热时不可超过其最大量程，不可当搅拌器使用，注意测量温度时，水银球的位置。

（三）用作过滤、分离、注入容液仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用作过滤或向小口容器中注入液体 过滤时应“一贴二低三靠”
用于装配反应器，便于注入反应液 应将长管末端插入液面下，防止气体逸出
分离密度不同且互不相溶的液体；作反应器的随时加液装置 分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出；不宜盛碱性液体

（四）干燥仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项

内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体 要注意防止干燥剂液化和是否失效。气流方向大口进小口出。
除去气体中的杂质 注意气流方向应该长管进气，短管出气
用于存放干燥的物质或使滴湿的物质干燥 很热的物质应稍冷后放入

（五）其它仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于蒸馏分馏，冷凝易液化的气体 组装时管头高，和尾低，蒸气与冷却水逆向流动
用作热源，火焰温度为500℃～600℃ 所装酒精量不能超过其容积的2／3，但也不能少于1／4。加热时要用外焰。熄灭时要用盖盖灭，不能吹灭
用作热源，火焰温度可达1000℃左右 需要强热的实验用此加热。如煤的干馏，炭还原氧化铜
可用作蒸发皿或烧杯的盖子，可观察到里面的情况 不能加热

（六）夹持仪器
铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网等。

（七）连接的仪器及用品
单孔器、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。
另外还有一些仪器，玻璃棒、试管刷、研钵、接收器

『陆』 初中化学:有哪些发生装置 各有优点

发生装置：1.固固加热型：

(大多数时候不使用烧瓶，用锥形容瓶；当分液漏斗改为长颈漏斗时需要液封）

条件：液体与固体或液体与液体于常温下反应

优点：这两种发生装置都是最常用的发生装置，很难说出优点来

（ps.有一些用有孔塑料片、U型管等较罕见的发生装置我就不一一陈述了，如果有问题可以追问我的说）

『柒』 化学中的微型实验装置有何好处

药品用量少,反应现象明显,对环境的影响小,成本低（后两个比较次要）.

『捌』 下列化学装置及用途

A．乙醇易挥发，乙醇、乙烯均能被高锰酸钾氧化，则不能检验产物中有乙烯内，故A错误；
B．盐容酸易挥发，盐酸与苯酚钠发生强酸制取弱酸的反应，则图中装置不能比较碳酸、苯酚的酸性，故B错误；
C．乙醇发生消去反应制备乙烯，需要控制反应液的温度为170℃，则温度计水银球应在液面下，故C错误；
D．苯与浓硝酸、浓硫酸发生取代反应制备硝基苯，需要控制水浴温度为60℃，则图中装置可制备硝基苯，故D正确；
故选D．