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的实验装置探究烧杯内的某种

发布时间:2021-01-20 06:32:24

A. 用如图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)

(1)0(2)液(3)t 3 (4)小于

B. 用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相

(1)该物质抄的温度升高到0℃时,袭有一段时间温度是不变的,这是这种物质的熔化过程,晶体熔化时的温度是不变的,熔化时的温度叫熔点.所以该物质的熔点是0℃.
(2)t 2时刻,物质处于熔化的过程中,开始熔化但没有熔化完,此时的状态是固液混合状态.
(3)从t 2到t 3的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加.
(4)答:烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1时间里升高的温度为△t 1=20℃
在t 5~t 6时间里升高的温度为△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.
故答案为:(1)0℃;(2)固液混合;(3)t3;熔化过程要吸收热量.

C. 用图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同) (

-8 0固液共存 t3 1:2

D. 用图1所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相

(1)一来8℃
(2)自0℃
(3)固液混合(晶体熔化的特点是吸收热量,但温度不变)
(4)t 3 ;熔化过程要吸收热量
(5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1 时间里升高的温度为Δt 1 = 20℃,在t 5 一t 6 时间里升高的温度为Δt 2 = 10 ℃.故ΔT 1 >Δt 2 ,由Q=cm△t可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容c就越小。所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容。

E. 用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.实验过程中,电热棒的功率保持恒定.(

(1)由甲图可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在回零刻度以答下,故读数为-8℃;
(2)由乙图中图象可知,从t1第到t5这段时间内,随加热时间的增加温度不变,说明这一段时间该物质处于熔化过程,对应的温度就是该物质的熔点,是0℃;
(3)从t1第到t5这段时间内,随该物质处于熔化过程,因此处于固液共存状态.
(4)从t 2到t 3的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加.
(5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1时间里升高的温度为△t 1=20℃
在t 5~t 6时间里升高的温度为△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.
故答案为:(1)-8;(2)0;(3)固液混合;(4)t3;熔化过程要吸收热量;(5)小;c=

Q
m△t

F. 用图示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)根

由该物质温度随时间变化图象可知:
t1~t5这段时间内该物质继续吸热,但温度回不变,此时所对答应的温度就是该物质的熔点0℃;
烧杯内物质在相同的时间内吸收的热量相同,
在0~t1时间里升高的温度为△t1=20℃,
在t5~t6时间里升高的温度为△t2=10℃,故△T1>△T2
由 Q=Cm△t可知:当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容就越小,
故答案为“小于”.

G. 在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置图如图所示:(1)图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的______;

(1)因为水的沸点与气压有关,所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内内外的气压相等;
(2)该实验需要记录温度和时间,所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表;
(3)由图象可知水的沸点为100℃,高于酒精的沸点,低于水银的沸点,因此选择水温度计测量水的沸点;
(4)分析图象可知同一物质,与相同温度达到相同温度,需要的时间不同,原因是所用质量不同;分析图象可知水沸腾的条件是:达到沸点,不断吸热;
(5)纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的;
(6)实验中为减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以减少水的质量、提高水的初温.
故答案为:(1)气压相等;(容2)钟表;(3)水银;(4)质量;达到沸点并继续吸热;(5)液化;(6)减少水的质量等;

H. 用如图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.实验过程中,电热棒的功率保持恒定.

(1)由甲图可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下,故读数内为-8℃;
(容2)由乙图中图象可知,从t1第到t5这段时间内,随加热时间的增加温度不变,说明这一段时间该物质处于熔化过程,对应的温度就是该物质的熔点,是0℃;该物质在固态时的名称叫冰,在液态时的名称叫水;
(3)从t1第到t5这段时间内,随该物质处于熔化过程,因此t2时刻该物质处于固液共存状态.
(4)从t 2到t3的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加,所以t2时刻杯内物质的内能较小,t3时刻杯内物质的内能较大.
(5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t1时间里升高的温度为△t1=20℃
在t5~t6时间里升高的温度为△t2=10℃,故△t1>△t2由Q=cm△t可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.
故答案为:(1)-8;(2)0;冰;(3)固液共存;(4)t3;熔化过程要吸收热量;(5)小;c=

Q
m△t

I. 用如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相

(1)由甲图可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下,故读数为-8℃;
(2)该物质的温度升高到0℃时,有一段时间温度是不变的,这是这种物质的熔化过程,晶体熔化时的温度是不变的,熔化时的温度叫熔点.所以该物质的熔点是0℃.
(3)t 2时刻,物质处于熔化的过程中,开始熔化但没有熔化完,此时的状态是固、液混合状态.
(4)从t 2到t 3的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加.
(5)答:烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1时间里升高的温度为△t 1=20℃
在t 5~t 6时间里升高的温度为△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.
故答案为:(1)-8℃;
(2)0℃;
(3)固、液混合;
(4)t3;熔化过程要吸收热量;
(5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1时间里升高的温度为△t 1=20℃,在t 5~t 6时间里升高的温度为△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.

J. 用图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)(1

(1)-8℃ ;
(2)0℃ ;
(3)固、液混合;
(4) t 3 ;熔化过程要吸收热回量
(5)答:烧杯内物质在答相同时间内吸收热量相同,在0~t 1 时间里升高的温度为△t 1 =20℃ ;在t 5 ~t 6 时间里升高的温度为△t 2 =10℃, 故△T 1 > △T 2 由 Q=Cm△t 可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小。所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容。

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