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相同的实验装置

发布时间:2021-01-20 08:08:32

① (3分)在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示,两电阻丝串联在电路中,

(1)A (2)C(3)长度和横截面积

② 在本探究实验的过程中,除了要相同的实验装置以外,还要保证注意控制什么因素

晕 是什么实验呢?

③ 下列实验中能利用相同装置作部分实验装置的是()①除去碳酸氢钠固体中的碳酸钠 ②铜与浓硝酸反

①需要溶解于水后通入过量的二氧化碳再对溶液进行减压蒸发,得到碳酸氢钠固体;专
②需要在试管中加属入铜和浓硝酸反应,用带导管的单孔塞导出气体,用排气法收集二氧化氮;
③需要把铵盐和碱固体混合物放在大试管中,试管口略向下倾斜固定在铁架台上加热,生成的气体用向下排气法收集;
④需要把固体放在大试管中,试管口略向下倾斜固定在铁架台上加热,产生的气体通入澄清石灰水;
只有③④中可能实验中能利用相同装置作部分实验装置;
故选D.

④ 在比较不同燃料热值的实验中,小明利用图示两套完全相同的实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和

(1)实验中通来过水升高自的温度来比较燃料燃烧放出热量多少,采用了转换法;
A、研究电功与电压的关系时,让不同规格的灯泡串联,控制了通电时间和电流,因此采用了控制变量法;
B、研究导体中的电流与电阻的关系时,保持导体两端的电压不变,采用了控制变量法;
C、探究重力势能大小与质量的关系时,让质量不同的物块从同一高度落下,采用了控制变量法;
D、探究影响导体电阻大小的因素时,用电流表的示数反映导体电阻的大小,采用了转换法.
故选D;
(2)小明不应该记录燃烧相同时间水升高的温度,而应该比较燃料完全燃烧后,水升高的温度;
(3)比较燃料完全燃烧后水升高的温度;
(4)用酒精与纸对水加热时,两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收,因此不能根据水升高的温度直接得出酒精的热值是纸的热值的两倍的结论.
故答案为:(1)D;(2)不应该记录燃烧相同时间水升高的温度;(3)比较燃料完全燃烧后水升高的温度;(4)不能;用酒精与纸对水加热时,两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收.

⑤ “比较不同物质吸热的情况”的实验装置如图所示,相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体,现用相同的

A、实验中两种液体的初温可以不同,只要比较出两物质升高的温度便可,A错误;版
B、通电相同的时间,则两种权物质吸收的热量相同,故B错误;
C、通电相同的时间,两物质吸收相同的热量,根据c=

Q
m△t
,质量相同,升温较高的比热容较小,故C错误;
D、根据c=
Q
m△t
,液体升高相同的温度,所需通电时间越长的液体,吸收的热量较多,说明比热容较大,故D正确.
故选D.

⑥ 小丽选用相同的实验装置加热水画出如图丙币所示的温度随时间的变化图像实验数

(1)描点,用光滑的曲线连接起来.


(2)(a)图,气泡上升过程中不断变大回,是水沸腾过程.答(b)图,气泡上升时过程中不断变小,是水沸腾前的过程.
(3)由图象知,水在沸腾时,不断吸收热量,温度保持100℃不变,所以此时水的沸点是100℃.
(4)水加热时间过长可能是水的初温太低,可以用初温较高的水开始加热;也可能是水量太多,可以减小水量;也可能是酒精灯火焰太小,可以增大火焰.
(5)如图,使用温度计测量水的温度时,温度计的玻璃泡碰到了容器底,读数时,眼睛俯视温度计示数,会使测量值偏大.
故答案为:(1)如上图;(2)b;a;(3)100;吸;(4)水量太多;减小水量;(5)温度计的玻璃泡碰到了容器底;眼睛俯视温度计示数

⑦ 在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入

(1)由图可见,两个烧瓶中的电阻丝串联的,两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同版质量的水和权煤油,则可以探究不同物质的吸热能力,该实验中水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的.
故答案为:B;加热时间.
(2)在通电导体产生的热量与电阻大小的关系时,小明将两根阻值不同的电阻丝接入电路,烧瓶中装初温和质量都相同的煤油,通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高,说明在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多.
故答案为:越大.
(3)①要探究课题A,就必须控制长度和横截面积,改变电阻丝的材料;
②要探究课题D,必须控制材料和横截面积相同,改变两根电阻丝的长度.
故答案为:长度和横截面积;材料和横截面积;长度.

⑧ 乙丙两同学选用相同的实验装置

(1)100 (2)B;大于

⑨ 如图所示,A、B、C三个实验装置 完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同。 (1)比较不同

(复1)制B、C A、B (2)示数变化 3×10 5
(3)每千克水吸(放)4.2×10 3 焦耳的热量温度升高(降低)1摄氏度

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