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利用图实验装置探究重物下落

发布时间:2021-01-21 00:44:19

A. (多选题)如图所示,为焦耳研究热功之间关系的实验装置图,用绝热性能良好的材料将容器包好,重物下落带

A、在实验中,重物抄的机械能转化为袭水的内能.故B正确,A错误.
C、实验中可知,做功和热传递都可以改变物体的内能.故C正确.
D、在如图所示的焦耳实验装置图中,根据能量守恒定律,重物下落带动叶片搅拌容器里的水,将机械能转化为水的内能,由W=JQ可求出热功当量J的数值.故D正确.
故选BCD.

B. 利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要先调整好仪器,重物下落时打点计时器会在纸带上打出

(1)为了测得重物下落的加速度,需要用刻度尺测出纸带上两相邻计专数点间的距离,属故选C.
(2)由图示可知,实验使用电火花计时器,它需要使用220V的交流电源,故选C.
(3)实验时,应让重物靠近打点计时器,由图示可知:重物没有靠近打点计时器,这是错误的.
(4)A、由图示可知,右端相邻点间的距离小,即在相等时间内的位移小,由此可知,重物与纸带的右端相连,故A错误,B正确;
C、实验时应先接通电源,然后再放开纸带,故C错误,D正确;故选BD.
(5)由于打点计时器与纸带之间存在摩擦,使物体受到的合力小于物体的重力,所以重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值.
故答案为:(1)C;(2)C;(3)重物没有靠近打点计时器;(4)BD;(5)打点计时器与纸带之间存在摩擦.

C. 某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地

(1)6,7(2)1.00,1.20(3)2.00

D. 某同学用图甲所示装置研究重物的自由落体运动时,在操作正确的前提下,得到图乙所示的一段纸带.若他测得

(1)根据S2?S1=aT2得,加抄速度袭a=

S2?S1
T2

(2)B点的速度等于AC段的平均速度,则vB=
S1+S2
2T

(3)A、电火花打点计时器应接220V交流电源,故A错误.
B、打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上,从而减小摩擦.故B正确.
C、为了减小阻力的影响,重物应选择密度较大的物体.故C错误.
D、开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止.故D正确.
E、操作时,应先接通电源,在释放纸带.故E错误.
故选:BD.
(4)利用该装置测出的加速度总比当地重力加速度值略小,根据牛顿第二定律知,a=
mg?f
m
,因为存在空气阻力或纸带与打点计时器间的摩擦阻力.
故答案为:(1)
S2?S1
T2
(2)
S1+S2
2T
(3)BD
(4)空气阻力或纸带与打点计时器间的摩擦阻力

E. (1)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重

①从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速;
②v 5 =
x 46
2T
=1.00m/s
v 6 =
x 57
2T
=1.20m/s
③由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得:
a=
0.046+0.066-0.0861-0.1060
0.04
=-2.00m/s 2 .所以大小为2.00m/s 2
测量值与真实值比较,测量值偏大,因为实验中存在阻力,比如:没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;没有考虑空气阻力等.
(2)、①从图中读出金属丝的直径为d=1.5mm+27.5×0.01mm=1.775mm


②因测量金属丝的电阻率电流不能太大,电流表应选A 1 ;待测电阻的电压约为2V,所以电源选择E 1
电阻值较小,电流表应用分压式,电路图如图所示
故答案为:(1)①6,7;②1.00,1.20;③2.00,偏大
(2)①1.775(1.773~1.775均正确);②A 1 ,E 1 ,电路如图所示

F. 某同学用图甲所示装置研究重物的自由落体运动时,在操作正确的前提下,得到图乙所示的一段纸带,某同学用

(1)根据匀来变速直线运源动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=

s2?s1
T2

(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.
vB=
s1+s2
2T

(3)A、电火花打点计时器应接220V交流电源,故A错误.
B、打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上,从而减小摩擦.故B正确.
C、为了减小阻力的影响,重物应选择密度较大的物体.故C错误.
D、开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止.故D正确.
E、操作时,应先接通电源,在释放纸带.故E错误.
故选:BD.
故答案为:(1)
s2?s1
T2

(2)
s1+s2
2T

(3)BD

G. (1)为探究物体下落过程中机械能是否守恒,采用实验装置如图所示.已知重力加速度大小为g①其设计方案如

(1)①根据重力势能的概念知

H. 如图所示,是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图.实验中采用的器材有:斜

(1)实验中是通过观察木块被推动移动的距离长短,比较金属球对木块做功的多回少,从而判断钢球动能的答大小;
(2)要研究物体的动能跟质量的关系,采用控制变量法,就要改变物体的质量,同时控制速度不变,不同质量的物体从同一高度下滑时,下滑到水平面的速度相同.实验时,采用不同质量的金属球从同一高度下滑.
故答案为:(1)木块滑行距离的长短;不同质量的金属球;斜面同一高度.
(2)不相符;不同质量的球没有从斜面上同一高度释放,未控制球的速度相同.

I. 如图所示,是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图.图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的

在此实验中来我们通过观察物体被推自出距离的远近来比较各小球动能大小的,这是转换法的运用;
(1)分析比较实验甲与实验乙,同一钢球从斜面不同高度滚下,控制了物体的质量,改变了物体的运动速度,因此,根据两次实验中物体被推得距离不同,可得出结论:质量一定,物体的速度越大,动能越大;
(2)分析比较实验乙与实验丙可以看出,让质量不相同的小球从相同的高度沿斜面自由滚下,控制了球的质量,改变了球的速度,可得出的结论是:速度一定,物体质量越大,动能越大.
故答案为:物体移动的距离;(1)质量一定,物体速度越大,动能越大;质量;(2)速度一定,物体质量越大,动能越大;速度.

J. 某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,探究物体的加速度与受力的关系,通过改变重物的质量,利用传

由图可知来当F=0时,源图线Ⅱ的加速度为2m/s 2 ,即没有挂重物时,滑块已经具有2m/s 2 的加速度,说明平衡摩擦力时轨道倾角太大.
根据F=ma得a=
F
m

所以滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数.
由图形b得加速度a和所受拉力F的关系图象斜率k=2,所以滑块和加速度传感器的总质量m=0.5kg.
故答案为:轨道倾角太大;0.5.

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