A. 鍖栧﹀彇鐢ㄤ竴瀹氶噺鐨勬恫浣撹嵂鍝佽佺敤浠涔堜华鍣锛熸搷浣滆佺偣涓夌偣涓绾挎槸浠涔
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B. 化学各仪器操作方法
一、试管
主要用途 ：①、盛放少量固体或液体；②、收集少量气体或验纯；③、在常温或加热时，用作少量物质的反应容器；
④用作少量气体的发生容器。
使用方法 ： ①、可直接加热，先均匀加热，再集中在药品部位加热；②给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1／3；
③使用时试管应干燥，加热液体时试管口不要朝着别人或自己，试管倾斜与桌面成45°角；
④加热固体时，试管口略向下倾斜；⑤使用试管夹夹持，夹在试管中上部，加热后不能骤冷，也不能立即放回塑料试管架上。
原因： ①防止试管因受热不均而破裂；②防止液体溢出；③防止液体喷出伤人，倾斜可增大受热面积，使受热均匀；④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂；⑤避免烫伤手，防止试管炸裂，塑料试管架熔化变形。
二、试管夹
主要用途 ：夹持试管。
使用方法 ：①试管夹应从试管底部往上套，然后夹在试管中上部；②手握长柄，不要把拇指按在短柄上。
原因： ①防止杂质带入试管，加热时烧焦试管夹。②防止试管脱落。
三、烧杯
主要用途 ：①用作常温或加热时较多量的液体物质的反应容器；②溶解物质或配制溶液
使用方法 ：①加热时要垫石棉网，液体体积不超过容积的2/3，加热前外壁应擦干，不能用于固体加热；
②进行反应时液体体积不得超过容积的1/3；③配置溶液时，要用玻璃棒轻轻搅拌。
原因： ①避免受热不均引起破裂，加热沸腾使液体外溢；②便于加热、搅拌以免溅出；③以免损坏烧杯。
四、玻璃棒
主要用途 ： ①用于搅拌；②转移液体时引流；③蘸取少量液体。
使用方法 ：①搅拌时不可碰击容器壁，不可用棒端击碎固体；②用后要立即清洗。
原因： ①防止容器破裂；②防止污染所取药品。
五、酒精灯
主要用途 ：用于加热物质
使用方法 ：①灯内酒精的量不可超过容积的2/3，不少于容积的1/4；②灯芯松紧适宜，不能烧焦且应剪平；③不准用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯；④不准用嘴吹灭（用灯帽盖灭）；⑤不可向燃着的酒精灯内添加酒精；⑥不用时必须盖上灯帽；⑦调节灯焰大小时应熄灭酒精灯；⑧应用外焰加热。
原因： ①酒精过多，在加热或转移时易溢出，太少时易引起爆炸；②保证更好地燃烧，火焰保持较高温度；③防止酒精洒出引起火灾；④防止灯内酒精引燃失火；⑤防止引起火灾；⑥防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃；⑦防止引燃酒精蒸气而失火；⑧外焰温度最高。
六、量筒
主要用途 ：量取液体体积（精确到0.1mL，无零刻度）
使用方法 ： ①量筒要放平，视线要与凹液面的最低处保持水平（三点一线）；②不可加热、不可量取热溶液，不可用于配制溶液不可作反应容器；③应根据所取液体量选取量程合适的量筒。
原因： ①保证读数准确；②防止破裂；③以免增大误差。
七、托盘天平
主要用途 ：称量固体药品（精确到0.1g）
使用方法 ：①称量前检查游码是否在零刻度，天平是否平衡，右偏重向左调，左偏重向右调；②称量时，左物右码，放砝码时，先大后小；③托盘各放大小相同的纸片称量固体，有腐蚀性、易潮解物应放在玻璃器皿中称量；④用镊子夹取砝码，用后放回砝码盒，游码移回零处。
原 因：①保证称量准确；②操作方便、规范；③保持托盘干净，不受腐蚀；④保护天平，防止砝码生锈。
八、胶头滴管（滴瓶）
主要用途 ：①取用或滴加少量液体；②滴瓶用于盛放液体药品。
使用方法 ： ①取液时先将胶头中的空气挤出，再用滴管取液，不可反复挤压胶头；②滴加时应让滴管悬空，位于容器口正上方，不可伸入容器内或接触容器壁；③不能吸液过多，用后不可平放或倒置；④取液之后立即清洗，不可一管多用；⑤滴瓶上的滴管用后不必清洗，但要立即放回原瓶。
原因： ①防止空气中的物质污染试剂；②防止玷污滴管，污染试剂；③防止腐蚀胶头；④防止试剂相互污染；⑤以免放错，污染试剂。
九、蒸发皿
主要用途 ： ①蒸发和浓缩结晶液体；②用作较大量固体的加热。
使用方法 ： ①可直接加热；②均匀加热，切勿骤冷；③加热结束，用坩埚钳夹持移开。④加热后的蒸发皿不能直接放在试验台上。
原因： ①薄瓷质器皿能加热；②防止炸裂；③以免烫伤自己；④防止烫坏试验台。
十、漏斗（长颈漏斗）
主要用途 ：①制作过滤器； ②向小口容器倾倒液体；③长颈漏斗在气体发生装置中用于注入液体药品。
使用方法 ： ①不可向其中倾倒热的液体；②长颈漏斗下端要没入液面以下（分液漏斗不一定）
原 因： ①以防炸裂；②防止所制气体任意逸散，确保气体纯净。
十一、集气瓶
主要用途 ： ①收集或贮存少量气体；②进行气体的化学反应。 使用方法 ： ①不能用作加热容器；②集满气体后应用玻璃片盖住瓶口；③在瓶内燃烧物质时，若有熔化物飞溅，应在瓶底铺一层细沙或放少量的水。
原 因： ①容易炸裂；②防止气体逸出；③防止炸裂。
十二、铁架台（铁夹、铁圈）
主要用途 ：①固定和支持各种仪器；②铁圈上可放置石棉网进行加热，放置漏斗进行过滤。
使用方法 ： ①固定和组装仪器时应按从下到上、从左到右的顺序进行；②夹持仪器时，铁夹松紧适宜，以略能转动、不脱出为宜；③固定仪器时，仪器重心要落在底盘上。
原 因： ①可简化操作，以防重复操作；②防止仪器脱落；③防止仪器不稳。
十三、燃烧匙
主要用途 ： 用于可燃性固体物质的燃烧。
使用方法 ： ①放入集气瓶中要自上而下慢慢放入；②不要触及瓶壁，预先要放入少量水或沙土。
原 因： ①保持充分燃烧；②防止集气瓶炸裂。
（一）常见化学仪器及使用方法【见前表】
（二）化学试验基本操作
一、药品的取用
⑴、取用的原则
①“三不”原则：不能用手接触药品，不直接闻药品的气味，不得尝药品的味道。
②严格药品用量（节约原则）：严格按照试验规定的用量取用药品；若未说明用量，则一般按量少取用，液体取1～2ml,固体只需盖满试管底部。
③药品处理原则（“三不一要”）：用剩的药品不能放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室，要放入指定容器。
⑵、取用的方法：
①、固体药品的取用：
A、块状：用镊子夹取，“一横二放三慢竖”，即将试管横放，把药品放入试管口以后，再把试管慢慢竖立起来，使块状物轻轻滑落至底部，可防止打破容器底。
B、粉末、小颗粒：用药匙或纸槽取用，“一斜二送三直立”，即先将试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送入试管底，再将试管迅速直立。应防止粉末沾壁。
②、液体药品的取用：
A、较多量：倾倒法，先拿下瓶塞倒放桌上，再使标签向着手心，瓶口紧挨容器口，将液体缓缓倒入。倒完液体，立即塞紧瓶塞，把瓶子放回原处。
B、较少量：滴管吸取法，可用胶头滴管吸取，注意“垂直、悬空、四不要”。
C、极少量：用玻璃棒蘸取。如用pH试纸测溶液的pH值时，就用玻璃棒蘸取待测液。
③、定量药品的取用：
A、液体用量筒量体积。量筒应放平稳，先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时，再改用胶头滴管滴加药液至所需刻度线。读数时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，（若俯视读数偏大，实际偏小；仰视读数偏小，实际偏大）。
B、固体用天平称质量。使用天平要做到“一调、二放、三要”： “一调”称量前把游码调零，并调节平衡螺母使天平平衡；“二放”干燥药品放在纸上称量，易潮解和有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量；“三要”一要左物右码，二要先大后小（加砝码），三要用镊子夹砝码。
二、物质的加热
⑴、酒精灯的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心。焰心温度最低，外焰温度最高，所以给物质加热时利用酒精灯的外焰。
⑵、加热的仪器：①给液体加热可用试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿，给固体加热可用干燥的试管、蒸发皿、燃烧匙；②用试管加热时须使用试管夹或铁夹夹持，用烧杯、烧瓶、锥形瓶加热时须垫上石棉网；③不能加热的仪器有集气瓶、量筒、漏斗、水槽等
⑶、注意事项：①用外焰加热，不能接触灯芯，也不能离得过远；②要均匀加热，先要预热（可移动试管或酒精灯）；③固体集中加热药品部位，液体加热其中下部；④固体加热时，试管口略向下倾斜，防止水蒸气冷凝并倒流回试管底部，使试管炸裂；⑤液体加热时，试管内液体不超过容积的1/3，试管与桌面成45°角，试管口不能对着自己或有人的地方；⑥试管外壁不能有水，防止炸裂；⑦加热完毕不能立即用冷水冲洗，也不能直接放在试验台上。
三、药品的存放
固体---广口瓶 液体---细口瓶 气体---集气瓶 白磷----放在水中 钠---存放在煤油中 遇光受热易分解的药品放于棕色试剂瓶中 浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、NaOH 、Ca﹝OH﹞2 、铵盐及结晶水合物，需密封保存。
注意：①盛碱性试液的试剂瓶不能用玻璃塞；②易燃易爆物要远离火源。
四、玻璃仪器的洗涤
⑴洗涤的顺序：①倒弃废物（倒在指定容器内），②用水冲洗并加以震荡，③用试管刷刷洗，④再用水冲洗。
⑵难溶物的清洗：油污用热纯碱溶液或洗衣粉；难溶性固体用稀盐酸。
⑶干净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
五、物质的溶解
仪器：烧杯（少量可只用试管）、玻璃棒
方法：⑴常用粉碎、搅拌、振荡、加热等方法加速溶解；
⑵ 振荡试管内液体时，做到腕动臂不动，搅拌时，轻轻搅拌，不可碰撞烧杯壁，以免打破烧杯。
⑶稀释浓硫酸时一定把浓硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速散失。
六、物质的过滤：
目的：能除去液体中混有的难溶性固体
仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）
操作要点：“一贴、二低、三靠”
“一贴”即滤纸紧贴漏斗边缘。“二低”即滤纸边缘应低于漏斗边缘；滤液的液面应低于滤纸边缘。“三靠”烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒末端要紧靠三层滤纸处；漏斗下端要紧靠烧杯内壁。
七、物质的蒸发：
目的：除去溶液里的溶剂。
仪器：铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯
操作要点：⑴组装仪器，倒入液体，进行加热；
⑵用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高造成液滴飞溅；
⑶蒸发皿中出现较多固体时就停止加热，防止固体烧焦；
⑷刚加热完毕的蒸发皿用坩埚钳夹持取下，不能直接放在试验台上。
八、仪器的连接：
要求：湿润、旋转，整洁美观
顺序：自下而上，自左到右
方法：连接的一端用水湿润，再旋转着与其它仪器连接。
九、气密性检查：
步骤：①连接好仪器，②把导管的一端插入水中，③用手掌紧贴容器外壁。
判断：若装置不漏气，导管口应有气泡冒出，松开手会在导管内形成一段水柱
C. 谁知道这是什么仪器
仪器，指科学技术上用于实验、计量、观测、检验、绘图等的器具或装置。通常是为某一特定用途所准备的一套装置或机器。仪器通常用于科学研究或技术测量、工业自动化过程控制、生产等用途，一般来说专用于一个目的的设备或装置。仪器构造较为复杂，属于高新技术产品，由多个部件组成的。仪器体积、重量、形状有各种各样，最小的可以直接拿在手中操作，较大体积的仪器一般被称为装置或设备。
主要有量具量仪、汽车仪表、拖拉机仪表、船用仪表、航空仪表、导航仪器、驾驶仪器、无线电测试仪器、载波微波测试仪器、地质勘探测试仪器、建材测试仪器、地震测试仪器、大地测绘仪器、水文仪器、计时仪器、农业测试仪器、商业测试仪器、教学仪器、医疗仪器、环保仪器等。
2.属于机械工业产品的仪器仪表有工业自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器，分析仪器、实验室仪器与装置、材料试验机、气象晦洋仪器、电影机械、照相机械、复印缩微机械、仪器仪表元器件、仪器仪表材料、仪器仪表工艺装备等十三类。
3.各类仪器仪表按不同特征，例如功能、检测控制对象、结构、原理等还可再分为若干的小类或子类。如工业自动化仪表按功能可分为检测仪表、回路显示仪表、调节仪表和执行器等；
4.其中检测仪表按被测物理量又分为温度测量仪表、压力测量仪表、流量测量仪表、物位测量仪表和机械量测量仪表等；温度测量仪表按测量方式又分为接触式测温仪表和非接触式测温仪表；接触式测温仪表又可分为热电式、膨胀式、电阻式等。
5.其它分类方法：其他各类仪器仪表的分类法大体类似，主要与发展过程、使用习惯和有关产品的分类有关。仪器仪表在分类方面尚无统一的标准，仪器仪表的命名也存在类似情况。
6.在现实实际工作中，我们经常将仪器仪表分为两个大类：自动化仪表和便携式仪器仪表，自动化仪表指需要固定安装在现场的仪表，也称现场安装仪器仪表或者表盘安装仪器仪表，这类仪表需要和其他设备配套使用，以完成某一项或几项功能；便携式仪器仪表是指单独使用，有时也叫检测仪器仪表，一般分台式和手持两种。
7.仪器仪表还有一种分类，叫一次仪表和二次仪表，一次仪表指传感器这类直接感触被测信号的部分，二次仪表指放大、显示、传递信号部分。
D. 请教老师傅们工地没有放线仪器，有什么好的方法使放长距离直线比较精确
三点成一线的办法，就是三根同尺寸标杆放三点上成一条直线，三点上平，侧面垂直一条线上就行了。如果一面高另一面底，可以在三个标杆上，放上可移动标尺，按照要求调整两端高度，在调整中间可移动标尺高度三点成一条线，这样可以得到一条标准直线定位。心想事成
E. 初二物理 光现象 笔记
第二章光现象知识点
第一节 光的传播
一、光源
能够发光的物体叫光源。
光源有好多种；按形成原因分，可分为自然光源和人造光源；按发光原理分，可分为热光源和冷光源。
自然光源：太阳、萤火虫、灯笼鱼、斧头鱼、乌贼、水母等。
人造光源：手电筒、火把、油灯、蜡烛、白炽灯、日光灯、霓虹灯以及钠灯、汞灯、氖灯等。
热光源：太阳、手电筒、火把、油灯、蜡烛、电灯等。
冷光源：萤火虫、灯笼鱼、斧头鱼、乌贼、水母等。
【注意】月亮不是光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光。
二、 光的直线传播
光在真空中或均匀介质中是沿直线传播的。常见的均匀介质如：空气、水、玻璃等。
【注意】光在不均匀介质中如不均匀的空气、不同介质的界面处，传播方向发生改变。
三、 光的速度与光年
真空中的光速是宇宙最快的速度，c=3×108m/s。
空气中的光速略小于真空中的光速，约为3×108m/s；光在水中的速度约为真空中光速的3/4；玻璃中的光速约为真空中光速的2/3。
光年是光在一年里传播的距离，因此，光年是距离的单位。1光年=9.4608×1015m。
第二节 光的反射
一、 光的反射
光遇到水面、玻璃以及其他任何物体的表面都会发生反射。
我们看到不发光物体，都是由于它的表面能反射，反射光进入人的眼睛，人就看到了物体。
反射定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，有部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。
二、 光的反射规律
1、垂直于镜面的直线ON叫做法线；如图所示，
入射光线于法线的夹角i叫做入射角；反射光线与法
线的夹角r叫做反射角。
2、光的反射规律
在发射现象中，反射角等于入射角，
在反射现象中，光路是可逆的。
【探究】光的反射规律
提出问题：光在反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？
设计实验：如图所示，把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，使纸板上的直线ON垂直于镜面。用红色激光手电，沿莫一角度紧贴纸板向O点射出入射光线，观察反射光线的位置和分向，从而总结出光的反射规律。
实验器材：一块平面镜、一张纸板、直尺、量角器、红色激光笔等。
进行实验：（1）用激光手电发射一束红光，贴着垂直放置在平面镜上的纸板，沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光与反射光的径迹。（2）改变光束的入射方向，重做两次。分别用不同颜色的笔，记录光的径迹。（3）用激光手电从反射光线一侧逆着照过去，发现光线可以延原路返回去。（4）取下纸板，用量角器测量ON两侧的角i和r。
实验记录：将数据记录于下面的表格中
次数 角i 角r
1
2
3
交流论证：（1）分析表中数据可以看出，反射角r与入射角i同时变大同时变小，反射角r始终等于入射角i；（2）在光的反射过程中，光路是可逆的。
得出结论：光的反射规律：在反射现象中，反射角等于入射角；在反射现象中光路是可逆的。
3、漫反射和镜面反射
（1）凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，
这种反射叫做漫反射。
（2）阳光射到镜子上，迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，
这是因为射到镜子上的平行光线反射后仍然是平行的。光滑镜面的反射叫做镜面反射。
（3）漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。
4、如何画反射光线或入射光线
（1）画反射光线或入射光线完成光路图的依据是光的反射规律。
（2）已知反射面、入射光线、入射角时只要根据光的反射规律画出反射光线，并标上箭头表示方向即可，反射光线的起点是入射点。标明入射角、反射角。
（3）已知入射面、入射光线或发射光线时，应先在入射点处先画出法线，再根据光的反射规律画出对应的反射光线或入射光线，标出入射角、反射角及箭头方向。
（4）已知入射光线、反射面及入射光线与反射面的夹角，直接根据已知的角度的大小确定发射光线与反射面的夹角。画出反射光线并标上这个角度及箭头方向即可，不必画法线，反之亦然。如图所示，这也间接地应用了光的反射规律。
第三节 平面镜成像
一、平面镜成像的特点
反射面是光滑平面的镜子叫做平面镜，平面镜对光具有良好的反射能力，它是利用光的反射原理改变光线的传播方向而成像的。平面镜成像的特点如下：①物体在平面镜中所成的像是虚像；②像和物体的大小相等；③物点到对应像点的连线与镜面垂直；④物和对应点的镜面的距离相等；⑤像与物左右相反。
从数学对称的角度来看，平面镜成像的以上五个特点可归结为一句话：物体和像关于镜面是对称的。
平面镜的应用
（1）利用平面镜可以改变光的传播方向，起到控制光路的作用。如制作潜望镜；在挖井、挖掘山洞时，用平面镜将太阳光反射到作业区照明；修建体育场馆和高大建筑物时，利用平面镜把太阳光反射到室内改善光照条件。
（2）利用平面镜来成像：如制作各种镜子，商场和家庭装修时，利用平面镜成像增强宽敞明亮的空间效果。
（3）利用平面镜反射光来使微小形变放大，以便观察。
二、平面镜成像的原理
如图甲所示，镜前烛焰上的点S射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，看起来就觉得这些光线好像是从它们在镜后延长线的交点S′射出来的。人们会感觉像S′出真有一个光源一样，如图乙所示。S′就是S在镜中的像，但是镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以叫为虚像。物体上每个点在镜子里都有一个像点，所有像点就组成整个物体的虚像。
图甲 图乙
【探究】平面镜成像的特点
提出问题：平面镜成时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
设计实验：如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上竖一块玻璃板，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前面，使它在“平面镜”中成像，再用另一个没有点燃的蜡烛在玻璃板后面确定像的位置，比较像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系。
实验器材：桌面、白纸、笔、直尺、玻璃板、两只同样的蜡烛、火柴等、
进行实验：（1）取一张白纸，如图所示，将它对折一下，
对折之后打开平铺在桌面上，用直尺和笔再沿折线画一条直线。
（2）将玻璃板沿所画直线垂直立于白纸上，作为平面镜，
将一只蜡烛点燃后立于镜前，观察镜中成的像，用笔记下蜡烛的位置。
（3）将另一只未点燃的蜡烛在镜后移动，直至与点燃蜡烛所成的像重合，比较像与未点燃蜡烛的大小和形状，用笔记下未点燃蜡烛的位置，体会像的虚实。
（4）熄灭蜡烛，取下白纸，通过两个记号点引一条直线，比较纸上的两条直线是否垂直，再将白纸沿原叠痕处折叠，观察两记号点是否重合。
（5）再取一张白纸，点燃未曾点燃的那根蜡烛，重复上述实验。
实验记录：将数据记录在下列表格中
对比选项 大小 左右 连线 物点与像点 成像的虚实
蜡烛与其像的关系 相等 对调 与镜面垂直 关于镜面对称 虚像
交流论证：比较表格中的数据，可以总结出平面镜成像的五大特点：
（1）像与物大小相等；
（2）像与物左右相反；
（3）像与物的连线与镜面垂直；
（4）像与物到镜面的距离相等；
（5）平面镜成虚像。
注意事项：（1）点燃蜡烛后应尽快完成余下的实验，避免蜡烛燃短对实验现象有影响；重复做实验时，应点燃那根未点燃的蜡烛，可有效避免蜡烛燃短造成的不良影响。
（2）观察安放未点燃的蜡烛时，观察者应左右移动确保放置位置恰到好处。
三、实像和虚像
从物体发出（或反射）的光线，经过光学仪器后可以形成和物体形状相似的实像或虚像。实像是指从物体发出的或反射的光线，经过光学仪器后实际的光线在空间相交所成的像，是由实际光线会聚而成的明亮区域，是真实存在的，既可以用眼睛观察到，又可以显示在光屏上。如物体经过小孔所成的像，就是物体发出或反射的光线沿直线通过小孔传播到光屏上形成的倒立的实像。
虚像是从物体发出的或反射的光线经过光学仪器后，实际光线没有会聚而是变得发散，这些发散光线的反向延长线相交而形成的像，人们根据光沿直线传播的经验逆着光传播方向寻找和判断光从何处射过来，觉得这些发散光线是从它们的反向延长线的交点发出的。由于虚像不是实际光线会聚而成的，实际并不存在，因此虚像只能用眼睛观察到，而不能在光屏上呈现出来，反射光线在镜前发散，反射光线的反向延长线在镜后相交形成的虚像。
四、凹面镜和凸透镜
1 2 3
用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜，凹面镜能把射向它表面的平行光会聚于一点，这一点叫做凹面镜的焦点，常用F表示。如图1所示。根据光线的可逆性，由焦点的点光源发出的光线，经凹面镜反射后能获得平行光，如图2所示。
用球面外表面作反射面得面镜叫凸面镜。凸面镜能使入射到它表面的平行光变得发散，这些发散光线好像是从镜后的某一点出发的，这一点叫做凸面镜的焦点，只不过它不是实际光线的交点，而是反射光线反向延长线的交点，叫做虚焦点，通常也用F表示，如图3所示。
凹面镜的应用：利用它会聚光线的特点，制作太阳灶、太阳能焊机、反射式望远镜；利用它产生平行光的特点制作手电筒、汽车头灯，探照灯等的反光面。
五、 平面镜成像作图方法
1、根据反射规律作图：
步骤：如图所示。
（1）从发光点S向平面镜引出两条入射光线；
（2）在入射点作出两条入射光线的法线；
（3）根据反射规律，反射角等于入射角，作出反射光线；
（4）作两条反射光线的反射延长线，找出交点S′，S′即是S的像。
2、根据平面镜成像特点作图
步骤：如图所示。
（1）过S点作平面镜的垂线，交平面镜于O点。
（2）在另一侧截取S′O=OS，S′点即为S的像。
第四节 光的折射
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。光的折射可分为两种情况：（1）光线斜射时，传播方向发生偏折；（2）光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变，按原方向传播。
二、光的折射规律
1、光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，这就是光的折射规律。在折射现象中，光路是可逆的。
2、斜射
（1）当光从空气斜射入玻璃、水等介质中时，折射光线向法线方向偏折。
（2）光从水、玻璃等介质斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折。
即斜射时，不论空气中的光线是入射光线还是折射光线，总是空气中的角度偏大。折射光线与法线的夹角叫做折射角。
（3）垂直入射
当光线垂直射向两个介质的分界面时，光线的传播方向不变，入射光线、折射光线均与法线重合。
（4）光的折射规律与光的反射规律的区别：光的传播规律中，入射光线和反射光线在界面的同侧，光的传播速度不变；光的折射规律中，入射光线和反射光线分别在介质分界面得两侧，光的传播速度发生改变。
（5）法线的重要地位：它具有双重身份，（1）它是两种介质分界面得垂线；（2）它是作图中画出反射光线和折射光线的参照标准。
三、用光的折射规律解释光的折射现象
课本中列举了四个光的折射现象的例子，现利用光的折射规律等光学知识逐一进行分析说明。
（1）鱼儿在清澈的水里面游动，可以看得很清楚，然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却叉不到。有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。
如图所示，根据光的折射规律，水中鱼漫反射出的两条光线斜射到介质分界面处发生偏折，折射光线偏向水和空气的分界面，人从折射光线传来的方向看，由于人眼习惯于光沿直线传播，从折射光线反向延长线上看到了鱼在水中的虚像，像在鱼的上方。所以有经验的渔民和学过光的折射规律的人，都知道只有瞄准鱼的下方，才能叉到鱼。
（2）从上面看水、玻璃等透明介质中的物体，会感到物体的位置比实际位置要高一些。
如图所示，根据光的折射规律，玻璃或水中的物体S发出或反射的光线，斜射到介质界面处时发生偏折，折射光线偏向玻璃或水与空气的界面，人眼逆着光传来的反向看去，却只看到了S的虚像S′。S′在S的上方，所以会感到物体的位置比实际位置高一些。
（3）由于光的折射，池水看起来比实际的浅，所以当你站在岸边，看到清澈见底、深度不过齐腰的水时，千万不要贸然下水，以免因为对水深估计不足，惊慌失措，发生危险。
所谓池水看起来不实际的浅，意思是说，看起来池底离池面偏近了。如图所示，在池底取一点S，S反射的光线斜射到水面，根据光的折射规律，该斜射光线在水面发生偏折，折向水面，人眼逆着折射光线，在其反向延长线交点处看到S的虚像S′，S′在S上方，离水面偏近了，所以池水看起来不实际要浅。
（1）、（2）、（3）都可用上左图
（4）把一块厚玻璃放在钢笔的前面，笔杆看起来好像“错位”了，这种现象也是光的折射引起的。如上右图所示。
为了说明这一现象，我们在玻璃砖下的钢笔上取一点S， 如图上右所示，根据光的折射规律，S反射的光斜射到空气和玻璃交界处发生偏折，偏向法线方向并继续在玻璃中传播，在玻璃和空气界面处再次发生的偏折，折射光线向界面方向，人眼逆着反射光线，在其延长线上只看到S的虚像S′，S′偏离开S一段距离，如果对比着玻璃砖下来被挡住的其他部分看，S′的确发生了“错位”。
第五节 光的色散
一、色散与三原色
太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白
屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫。这种现象叫做光的色散。
1、光谱：如图所示，让一束白光射向三棱镜，通过
三棱镜偏折后照到白屏上，出现一条不同颜色依次排列的
光带。这条光带叫做光谱。这个实验就是著名的色散实验。
2、光的色散说明光是由各种光混合而成的。
3、红、绿、蓝三色光混合能产生各种色彩，其中也包括白色，因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
4、品红、黄、青三色颜料混合能产生各种颜色，其中也包括黑色，因此把品红、黄、青三种颜色叫做颜料的三原色。
色光的三原色与颜料的三原色的区别：
（1）它们的原色组成不同：色光的三原色：红、绿、蓝。
颜料的三原色：品红、黄、青。
（2）它们的混合规律不同：色光的三原色混合后为白色。
颜料的三原色混合后为黑色。
（3）它们的混合原理不同：
色光的混合原理是：两种色光混合后产生另一种色光。
颜料的混合原理是：两种颜料混合后是它们能反射的色光，其余都被这两种颜色吸收掉了。
二、 探究色光的混合与颜料的混合
【设计实验】先把红色和蓝色的光照射到白墙上，观察重叠部分的颜色；再把红色和蓝色颜料混合后观察其颜色；比较两次混合后的颜色是否相同。
【实验器材】手电筒两只、红玻璃、蓝玻璃各一块、调色板一块，红、蓝广告颜料。
【实验过程】（1）用手电筒分别通过红、蓝玻璃打出红、蓝两束光，照到白墙上，使两个光斑部分重叠，观察重叠部分的颜色。（2）挤出红、蓝两色颜料，按1∶1的比例在调色板上调匀，观察混合后的颜色。（3）比较色光混合后的颜色与颜料混合后的颜色是否相同。
【实验记录】将观察到的现象填入下列表格中
混合前 混合比例 混合后
红光+蓝光 1∶1 品红色光
红色颜料+蓝色颜料 1∶1 黑色颜料
【交流论述】（1）红光与蓝光按1∶1的比例混合，得到品红色光；红色颜料与蓝色颜料按1∶1的比例混合，得到黑色颜料。（2）颜料的混合规律与色光的混合规律不同。
【得出结论】经过多次混合实验和查找资料得知：色光的三原色是红、绿、蓝；颜料的三原色是品红、黄、青。
【注意】1、色光的混合效果与颜料的混合效果如图所示。
2、加色混合：混合色光中的色光一般是由光源直接发出的，多一种颜色会使光线更加明亮，所以复色光的亮度大于单色光的亮度，这种混合叫做加色混合。
3、减色混合：颜料是不透明的，其颜色是它反射色光的颜色，颜料的混合时减色混合，每种颜料都吸收一定波长的光，混合后的颜料对光的吸收率增加，反射率降低率，混合后得出的颜色明亮程度是降低的。
第六节 看不见的光
一、光谱
三棱镜色散，把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来，就是光谱。这是可见光光谱，在红光以外还有红外线，紫光以外有紫外线，红外线、紫外线灯一般叫做不可见光。
二、红外线
在光谱上红光以外的部分叫做红外线。红外线的频率范围在1×1012Hz~5×1014 Hz，一切物体都在不停地辐射红外线。物体的温度越高，辐射出的红外线越多。物体在辐射红外线的同时，也在吸收红外线。红外线有以下三个特性：
（1）红外线的主要特性是热作用强。
（2）红外线穿透云雾的能力比较强。
（3）红外线可用来进行遥控。
三、紫外线
在光谱上紫光以外的部分叫做紫外线。紫外线的频率范围是7.5×1014Hz~5×1016Hz，在光谱上位于可见光紫光之外，人眼看不见。高温物体如太阳、弧光灯和其他炽热物体发出的光中都有紫外线，汞灯气体放电如日光灯发出的光中也含有紫外线。紫外线有如下特征：
（1）紫外线的主要特性是化学作用强，很容易使照相底片感光。
（2）紫外线的生理作用强，能杀菌，剂量大时能伤害人体。
（3）紫外线具有荧光效应。
（4）适当的紫外线照射可以帮助人体补钙。
（5）夏天，在强烈的太阳光下晒谷物可利用太阳光的紫外线，杀死虫卵。
地球上的天然紫外线来自太阳光。地球周围的大气层阻挡了大量的紫外线进入地球表面，才使地球上的生物获得生存条件。为了保护人类生存家园，我们应有环保意识，承担起环保的责任和义务。
四、红外线和紫外线的应用
利用红外线来加热物体。工业上用红外线烘干汽车表面的喷漆，家庭用红外线烤箱烤制食品，浴室用红外线灯来取暖，医疗上利用红外线来进行诊断和理疗。利用红外遥感技术可以对地球勘测，寻找水源、监视森林火灾、估测大面积农作物的长势和收成、预报风暴和寒潮等，红外线还可以进行遥控。
紫外线主要用来感光，在医院里经常用紫外线来杀菌，适当的紫外线照射有助于人体健康。夏天常把粮食放到日光下晒，用阳光中的紫外线来杀死粮食里的虫卵，以利用长期保存。验钞机上利用紫外线分辨真伪，还可以用紫外线鉴别古字画。有时甚至用紫外线摄影。我们还可以利用紫外线知识宣传环保意识，保护我们的家园。
五、光的散射与雾灯
地球周围的大气能够把阳光向四面八方散射，所以眼睛才能接受到各个方向射来的光。如果没有大气，散射将无法进行。
不同色光的波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长一个比一个短。那么显然红外线的波长比红光还长，紫外线的波长比紫光还短。
大气对光的散射有一大特点：波长越短的光越容易被散射，波长较长的光不容易被散射。天空是蓝色的，这是因为大气对阳光中波长较短的蓝光散射得较多。傍晚的太阳颜色发红，这是因为傍晚的太阳要穿过更厚的大气层，蓝光、紫光等大部分被散射掉了，剩下红光、橙光透过大气射入我们的眼睛。红外线波长更长，它更不容易被散射掉，所以它穿透云雾的能力更强，传得更远。
大雾弥漫时，汽车必须开亮雾灯才能保证行车安全。汽车雾灯用的是黄光，黄光的穿透能力也比较强，不用红光一是为了与汽车刹车灯相区别，二是人眼对红光的敏感程度不如黄光、绿光，而绿光又是通行信号，所以雾灯的颜色最后选用了黄色。