哪些仪器切割纳米材料

① 纳米是什么有什么用途

3月19日英语
沈燕老师发布于03-19 12:11
1.录音作业：听，熟读28页内容，不会读的听我下面的录音，熟读后再录音；扮演天气预报员，汇报4个城市的天气情况；练习问答句。
2.抄写28页词汇3+1，背。描述两个城市的天气；再编一组问答句。
3.练一页，批改，批改，批改。
62″
67″
18″
16″
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月19日数学
康晓春老师发布于03-19 09:51
家庭作业，名校课堂21.22页。抽查刘家良和
王誉泽组，交钉钉群里。
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四年级4班、四年级3班
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3月19日语文
崔玉洁老师发布于03-19 09:31
1.第7课生字加音1遍2词
2.纳米技术在我们身边还有哪些应用？除了课文中的，自己再查资料说出三个用途。
3.练闯考第7课第一页做了
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四年级4班
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星期三
昨天
3月18日数学
康晓春老师发布于03-18 15:34
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
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四年级4班、四年级3班
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3月18日英语
沈燕老师发布于03-18 11:50
1.录音作业：背会24页对话，熟读25，26页所有内容，读背熟了再录音。
2.抄写25，26页例词3+1，背考签。昨天的三句话1+1。
3.练习题批改拍照，看练习册21页的知识归纳。
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四年级4班、四年级3班
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3月18日语文
崔玉洁老师发布于03-18 09:39
1.简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟类的过程（发录音）
2.完成书23页小练笔。（仿照课文介绍恐龙形态各异，可以介绍一下猫，狗，鸟……最好用上排比的修辞）
3.预习第7课，熟读课文，标自然段序号，自学生字，拍照上传
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3月17日 星期二
3月17日英语
沈燕老师发布于03-17 12:18
1.录音作业：听，熟读24，25页所有内容，背会对话，练习汇报天气。
2.抄写15页，25页词汇2+1,口头背考签字。75页3单元前3句1+1。
3.预习作业：观看教学视频，预习26页内容，试着找一找字母组合的发音规律。
4、练习题批改，有错及时改正。

25″
76″
35″
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四年级4班、四年级3班
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3月17日数学
康晓春老师发布于03-17 10:39
背诵发语音
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四年级4班、四年级3班
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3月17日语文
崔玉洁老师发布于03-17 09:22
1.第6课生字“隧，颅，膨，翼，辟”加音3遍2词，其余的生字加音1遍2词。
2.练闯考第6课第一页做了。
3.默读课文，提出三个问题，并试着解决。（把问题写在书上，拍照上传）
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四年级4班
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3月16日 星期一
3月16日数学
康晓春老师发布于03-16 15:12
家庭作业:1.书28页7.8.9.10题。2.简算题，见下图👇
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3月16日英语
沈燕老师发布于03-16 11:28
1录音作业：听，熟读24，25页内容（练习汇报天气，尽量背会对话。）
2.25页词汇3+1,描述地图中两个城市的天气。抄写课本75页三单元常用句的前3句1+1.
3.练习题批改后拍照。
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四年级4班、四年级3班
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3月16日语文
崔玉洁老师发布于03-16 09:26
1.预习第6课，课文读3遍，标自然段序号，自学生字。把书拍照上传。
2.练闯考第五课做完
3.考听写第五课生字，不会写的写会
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3月13日 星期五
3月13日英语
沈燕老师发布于03-13 12:07
1.录音作业：听，熟读25页内容，仿照天气预报员报四个城市的天气。听读，预习24页对话，观看微信里的教学视频。
2.抄写18页，25页词汇，并造句描述两个城市的天气。
3.完成练习题，依照答案批改。
130″
36″
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3月13日数学
康晓春老师发布于03-13 10:40
抽查的同学要在6点半之前交作业，否则老师就没时间给你批改了
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四年级4班、四年级3班
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3月13日语文
崔玉洁老师发布于03-13 09:28
1.口述琥珀的形成过程（发录音）
2.练闯考第3课全做，第5课第一页做了。
3.第5课剩下的生字加音3遍2词。
4.考听写第2.3.5课的词语，不会写的写会。
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四年级4班
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3月12日 星期四
3月12日英语
沈燕老师发布于03-12 12:22
1.录音作业：熟读第7页和第17页对话，尽量背会，熟读19页句子。
2.抄写课本19页四线三格里的句子1+1,15页，18页词汇1+1,背考签字。作业要有名字和批改日期。
3.完成练习题，参考答案判了。
4.不会读对话的同学要听我下面的录音，要反复听读，并能熟读。
60″
31″
34″
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四年级4班、四年级3班
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3月12日数学
康晓春老师发布于03-12 11:28
家庭作业，1.名校课堂第17页。2.背会乘法交换律和结合律
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四年级4班、四年级3班
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3月12日语文
崔玉洁老师发布于03-12 09:52
1.第五课课文读2遍，标自然段序号，分段，（标出段意：1,琥珀的形成过程
②.被渔民父子发现3.琥珀的科学研究价值）
2.自学生字，写在书上，拍照上传
3.生字“怒，吼，脂，拭，餐，划，晌”加音3遍2词，多音字“挣，扎”各写一遍。
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四年级4班
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3月11日 星期三
3月11日数学
康晓春老师发布于03-11 15:52
拍照上传，字迹要工整
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四年级4班、四年级3班
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3月11日英语
沈燕老师发布于03-11 11:11
1.录音作业：继续熟读18页所有内容，熟读背会17页对话，不会读的同学听老师下面的录音，要认真学习，注意新单词的读音。
2.15页词汇3+1,背考签字，仿15页，18页写句子各写一组句。注意to和for要正确使用。
3.完成图片中的练习题，家长批改一下。
27″
52″
57″
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四年级4班、四年级3班
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3月11日语文
崔玉洁老师发布于03-11 09:18
1.写句子：至少用上2－3个词语描写城市和乡村的句子，各写一句。
2.书14页3幅图，任选一幅描写出来，至少写三句话，把画面中的景物都写出来
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四年级4班
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3月10日 星期二
3月10日英语
沈燕老师发布于03-10 11:49
1.录音作业：熟读第6页，18页内容，口头造句四组，另外把下面的时间读了。
2.第6页，18页的词汇3+1,背考会，必须要有签字，所有的同学作业上要写上自己的名字，还要有批改的日期。仿15页，18页造句各一组。
3.完成图片中的练习题，答案保管好。
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四年级4班、四年级3班
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3月10日数学
康晓春老师发布于03-10 10:26
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
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四年级4班、四年级3班
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3月10日语文
崔玉洁老师发布于03-10 09:27
1.继续修改作文《我的乐园》
2.选择词句段运用里的词写一句描写城市的，写一句描写乡村的（每句至少要用上两个词。）
3.14页三幅图中任选一幅写一个画面。
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四年级4班
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3月9日 星期一
3月9日数学
康晓春老师发布于03-09 11:41
今天我们在数学课堂上学习了加法运算定律的运用，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
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3月9日英语
沈燕老师发布于03-09 10:30
1.录音作业：熟读18页内容，仿照句子口头练习四幅图的时间和短语，练习下面表格中时间的表达，都要录音。
2.观看微信里新发布的讲课链接，认真学习新对话，明天直播课提问。
3.抄写16页例词，18页短语3+1,背考签字。仿写18页句子一组。
4.练习题一页，答案保管好，以免孩子照抄，必须批改后再提交。
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四年级4班、四年级3班
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3月9日语文
崔玉洁老师发布于03-09 09:05
完成作文《我的乐园》，语句通顺，写出给你带来的快乐，400字以上。
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四年级4班
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3月6日 星期五
3月6日数学
康晓春老师发布于03-06 11:49
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
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四年级4班、四年级3班
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3月6日英语
沈燕老师发布于03-06 09:40
1.录音作业：熟读14到16页所有内容，并复习熟读第5页内容。
2.观看微信里今天发的讲课链接，预习下节课的内容。
3.默写一单元所有词汇，批改，错词改正5遍。
4.练习题认真完成，家长对照答案给批改后再提交作业。
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四年级4班、四年级3班
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3月6日语文
崔玉洁老师发布于03-06 09:24
1.练闯考第1课，第2课做完。
2.第2－3课的生字加音1遍1词。
3.想一想你最喜欢待的地方（你的乐园），好在哪儿，给你带来了哪些快乐，为下节作文课打基础。
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3月5日 星期四
3月5日英语
沈燕老师发布于03-05 12:07
1.录音作业：读背第4页，听读14，15页，口头问答，练习句型。
2.15词，16页例词3+1，昨天没背考签字的同学，今天必须完成后拍照。
3.练一页（第6页），没有练习册的就暂时不要买了，等开学再说。看我发的图片做题，家长对照答案给批改后上交作业。
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四年级4班、四年级3班
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3月5日数学
康晓春老师发布于03-05 11:37
名校课堂10.11.12页
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四年级4班、四年级3班
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3月5日语文
崔玉洁老师发布于03-05 09:40
1.练闯考第1课剩下的那页做完。
2.考听写第二课词语，默写《宿新市徐公店》
3.写话：写一写你眼中的乡村景色。
可以按方位顺序（房前，屋后），也可以写乡村春，夏，秋，冬的某一处的景色，200字左右。
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3月4日 星期三
3月4日数学
康晓春老师发布于03-04 15:57
拍照上传
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3月4日英语
沈燕老师发布于03-04 10:53
1.必须熟练、正确地认读15页所有内容，并口头做问答替换练习，录音要完整。
2.抄写15页词汇4+1，背考签字。仿15页造句2组。
3.预习14页对话，听读至少5遍，直播课检查。
4. 练闯考第7页，家长批改，没有册子看微信群图片。
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3月4日语文
崔玉洁老师发布于03-04 09:22
1.生字“饰，蹲，序，例，率，谐，寄”加音3遍2词。
2.抄写书139页第2课词语，每词1遍
3.完成《练闯考》第3页。
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四年级4班
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3月3日 星期二
3月3日数学
康晓春老师发布于03-03 14:36
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
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四年级4班、四年级3班
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3月3日英语
沈燕老师发布于03-03 12:01
1.听读，熟读15页内容，包括Let's do 部分，认真预习14 页对话，观看链接视频，仿15 页句型口头练习问答句6组，并录音提交。
2.抄写15页词汇3+1，并默写1遍，仿15页造句，2组。
3.练习题完成（练闯考第8页），答案家长保管好，不要让孩子照抄。（看大群图片）
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3月3日语文
崔玉洁老师发布于03-03 09:45
1.生字“茅，檐，翁，锄，赖，剥”加音3遍2词。
2.完成图片上的题，只写答案
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3月2日 星期一
3月2日英语
沈燕老师发布于03-02 12:46
1.听读复习一单元内容，熟读15页内容，包括Let's do部分，统一到钉钉的家校本里的英语作业里录音，提交。
2.抄写15页词汇4+1，背考签字，仿15页造句，问答两组，注意书写句子的格式要正确。
3.练习题完成，答案家长保管好，给批改一下。
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3月2日数学
康晓春老师发布于03-02 11:35
完成在本上，发照片
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3月2日语文
崔玉洁老师发布于03-02 09:38
1.生字“杂，稀，篱，蜻，蜓，蝶，宿，徐疏”加音3遍2词
2.背会并默写《宿新市徐公店》
3.写出诗句意思：①日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞②儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
下午7点前都完成，提交上来。
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2月28日 星期五
2月28日英语
沈燕老师发布于02-28 14:57
1.录音作业：听，熟读4-8页，背会2个对话。
2.书面作业：5页，8页词2+1,口头背考会，签字。抄写课本75页一单元句子，注意书写句子的三点要求，没有书的同学看下面我拍的图片。
3.完成双休阶段作业（二），共两页，听力题也做，听力音频请看大群里。
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2月28日语文
崔玉洁老师发布于02-28 09:39
1.杂，稀，蜻，蜓加音3遍2词。
2.背会并默写一遍《四时田园杂兴（其二十五）》。
3.解释：四时，杂兴，蛱蝶
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2月27日 星期四
2月27日英语
沈燕老师发布于02-27 16:16
1.听，熟读7页对话，8页内容。（录音）
2.8页词4+1，口头背考会家长签字，仿7页Let's play 编一个小对话，写下来。
3，练习题一页，只写答案，家长保管好答案。
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2月27日语文
崔玉洁老师发布于02-27 10:20
完成图片上的8道题，不用抄题，直接写答案。
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2月26日 星期三
2月26日英语
沈燕老师发布于02-26 10:45
1.听，熟读第8页词句，并自己练说下面Look ,ask and answer 部分。
（要求：统一到家校本中提交录音。）
2.书面作业：第8页5个词4+1，口头背考会5页，8页词，签字。
3.完成练习题一页（看微信大群里的图片。）

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2月26日语文
崔玉洁老师发布于02-26 10:17
1.仿写排比句（见图片）
2.读拓展阅读《天窗》（见图片），完成习题，拍照上传
3.第4课课文读三遍，看优学派自学生字，了解课文大意。

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2月25日 星期二
2月25日英语
沈燕老师发布于02-25 11:50
1.打卡作业：听，熟读4—6 页，背会对话。
2.书面作业：第5页，6页例词3+1,背考签。
3.练习题一页，看微信大群我发的图片。
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四年级4班、四年级3班
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2月25日语文
崔玉洁老师发布于02-25 10:25
1.生字慰，藉，霸，鹰加音3遍2词
2.多音字，辨字组词（看图片）
3.抄写课文第7自然段（看图片）
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2月24日 星期一
2月24日英语
沈燕老师发布于02-24 14:37
1.第5页，6页词汇3+1，背考会。
2.听，熟读4-6页内容，背会对话，统一到打卡里录音，打卡。
3.完成练习题，只写答案，家长对照我发的答案批改。
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四年级4班、四年级3班
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2月24日语文
崔玉洁老师发布于02-24 11:02
1.在优学派上观看第3课《天窗》所有的学习视频
2.第三课生字加音3遍2词
3.完成课后练习第一题和第二题，（优学派里都有答案）
第2.3项作业都以书面形式拍照上交，今天晚上9点前必须全部交上来
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2月23日 星期日
2月23日语文
崔玉洁老师发布于02-23 16:44
语文预习作业：
1.第三课《天窗》课文读3遍，家长最好打印能打印电子课本。
2.打开优学派链接看视频学习第3课内容
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2月21日 星期五
2月21日英语
沈燕老师发布于02-21 16:01
1.抄写第5页词汇3+1,注意短语要空格，听写考，仿5页造问答句一组，仿4页下面的练习造问答句一组，传照。
2.听，熟读4，5页所有内容，录视频，上传。
3.完成我发上来的练习题，只写答案，不要抄题。
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四年级4班、四年级3班
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2月21日语文
崔玉洁老师发布于02-21 12:27
1.观看优学派第二课《乡下人家》课前预习
和课堂学习
2. “觅，耸，踏，倘，绘，谐，寄，眠，饰，蹲，率”加音3遍2词
3·完成第2课课后练习第一题。把每个自然段描绘了一幅什么画用小标题概括出来。
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2月20日 星期四
2月20日语文
崔玉洁老师发布于02-20 15:33
1.《乡下人家》课文朗读2遍
2.“构，饰，蹲，凤，序，例，率”每个字加音3遍2词。
布置班级：
四年级4班
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2月20日英语
沈燕老师发布于02-20 11:24
今天学习了第五页的词汇句型，和Let's do部分，下面布置作业:
1.听读第五页内容，读熟后，家长给拍读的视频上传。
2.仿写第五页词汇4+1,背考，家长拍照片，上传。
3.仿照例句编问答句两组，拍照上传。
4.预习第四页对话，听读，理解句子大意，画出不认识的词汇。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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2月19日 星期三
2月19日数学
康晓春老师发布于02-19 16:23
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。

② 哪些仪器能看见纳米

透射电镜是研究材料的重要仪器之一，在纳米技术的基础研究及开发应用中也不例外。但是用透射电镜研究材料微观结构时，试样必须是透射电镜电子束可以穿透的纳米厚度的薄膜。单体的纳米颗粒或纳米纤维一般是透射电镜电子束可以直接穿透的。

③ 纳米级材料用什么取用有没有什么专门的仪器

纳米级结构材料简称为纳米材料(nano material)，是指其结构单元的尺寸介于1纳米～100纳米范围之间。由于它的尺寸已经接近电子的相干长度，它的性质因为强相干所带来的自组织使得性质发生很大变化。并且，其尺度已接近光的波长，加上其具有大表面的特殊效应，因此其所表现的特性，例如熔点、磁性、光学、导热、导电特性等等，往往不同于该物质在整体状态时所表现的性质。 纳米材料的用途很广，主要用途有：
医药使用纳米技术能使药品生产过程越来越精细，并在纳米材料的尺度上直接利用原子、分子的排布制造具有特定功能的药品。纳米材料粒子将使药物在人体内的传输更为方便，用数层纳米粒子包裹的智能药物进入人体后可主动搜索并攻击癌细胞或修补损伤组织。使用纳米技术的新型诊断仪器只需检测少量血液，就能通过其中的蛋白质和DNA诊断出各种疾病。
家电 用纳米材料制成的纳米材料多功能塑料，具有抗菌、除味、防腐、抗老化、抗紫外线等作用，可用处作电冰霜、空调外壳里的抗菌除味塑料。
电子计算机和电子工业 可以从阅读硬盘上读卡机以及存储容量为目前芯片上千倍的纳米材料级存储器芯片都已投入生产。计算机在普遍采用纳米材料后，可以缩小成为“掌上电脑”。
环境保护 环境科学领域将出现功能独特的纳米膜。这种膜能够探测到由化学和生物制剂造成的污染，并能够对这些制剂进行过滤，从而消除污染。
纺织工业 在合成纤维树脂中添加纳米SiO2、纳米ZnO、纳米SiO2复配粉体材料，经抽丝、织布，可制成杀菌、防霉、除臭和抗紫外线辐射的内衣和服装，可用于制造抗菌内衣、用品，可制得满足国防工业要求的抗紫外线辐射的功能纤维。
机械工业 采用纳米材料技术对机械关键零部件进行金属表面纳米粉涂层处理，可以提高机械设备的耐磨性、硬度和使用寿命。

④ 研究纳米材料的仪器

形貌和操纵，元素分析的仪器：SPM（AFM,STM等）,TEM,SEM
器件加工：光刻（紫外，电子束，离子束等），纳米压印，激光直写等
材料性能：拉曼，荧光，紫外，PPMS，探针台，半导体测试系统,TGA等
自己搭建仪器很重要

⑤ 纳米材料的表征手段有哪些

1、形貌，电子显微镜（TEM），普通的是电子枪发射光电子，还有场发射的，分辨率和适应性更好。

2、结构，一般是需要光电电子显微镜，扫描电子显微镜不行。

3、晶形，单晶衍射仪，XRD，判断纳米粒子的晶形及结晶度。

4、组成，一般是红外，结合四大谱图，判断核壳组成，只作为佐证。

5、性能，光，紫外，荧光；电原子力显微镜，拉曼；磁原子力显微镜或者专用的仪器。

(5)哪些仪器切割纳米材料扩展阅读

纳米结构：纳米结构包括纳米阵列体系、介孔组装体系、薄膜嵌镶体系。对纳米阵列体系的研究集中在由金属纳米微粒或半导体纳米微粒在一个绝缘的衬底上整齐排列所形成的二位体系上。

而纳米微粒与介孔固体组装体系由于微粒本身的特性，以及与界面的基体耦合所产生的一些新的效应，也使其成为了研究热点，按照其中支撑体的种类可将它划分为无机介孔复合体和高分子介孔复合体两大类，按支撑体的状态又可将它划分为有序介孔复合体和无序介孔复合体。