㈠ 小学科学实验仪器分多少种多少类
分6个种类,类别如下:
1.计量仪器
:(1)量筒
(2)托盘天平
2.分离物质的仪器:漏斗
3.可加热的仪器:
(1)试管
(2)烧杯
(3)普通烧瓶
(4)蒸发皿
(5)坩埚
4.加热仪器
(1)酒精灯
(2)石棉网
5.存、取物质的仪器
(1)试剂瓶
(2)滴瓶
(3)胶头滴管
(4)药匙
(5)集气瓶
6.其他仪器
(1)铁架台
(2)研钵
㈡ 高中化学常用来分离物质的仪器有哪些
1. 分液漏斗
分液漏斗是一种玻璃实验仪器,包括斗体和盖在斗体上口的斗盖。斗体的下口安装一三通结构的活塞,活塞的两通分别与两下管连接。这种设计使得实验操作过程易于控制,减少劳动强度。当需要分离的液体量大时,只需搬动活塞的三通便可将斗体内的两种液体同时流至下管,无需更换容器便可一次完成。在初中阶段,分液漏斗的主要作用是控制化学反应的速率。它是科学研究、化学实验中一种功能较好的实验器皿。
2. 蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶用于分离沸点不同且互溶的液体。通过加热,其中沸点较低的液体先蒸发,然后冷凝回收,从而实现分离。
3. 液体漏斗
液体漏斗用于分离不相容的固体和液体。将混合物倒入漏斗中,固体颗粒会沉淀到底部,液体则在上部。通过打开下部阀门,可以排放固体,从而实现分离。
在使用这些仪器时,要注意操作安全,避免发生意外。特别是在使用分液漏斗时,要控制好内部压强,防止强大的压强顶出玻璃塞。在振荡过程中应用手按稳玻璃塞和活塞,并及时放气。
㈢ 中学化学常用来分离物质的仪器有哪些
过滤用的玻璃棒
搅拌
引流铁架台
固定漏斗
过滤烧杯
收集滤液萃取
分液漏斗烧杯结晶蒸馏主要仪器是蒸馏烧瓶,冷凝管,酒精灯、石棉网、温度计、牛角管(承接器)、锥形瓶等。
还有
想到再补充
㈣ 完成蒸馏和萃取的实验操作的仪器,注意事项及适合分离和提纯的物质
一、蒸馏
主要仪器:蒸馏烧瓶(带支管的)、温度计、冷凝管、牛角管、酒精灯、石棉网、铁架台、支口锥形瓶、橡胶塞。
注意事项:
(1)在蒸馏烧瓶中放入少量碎瓷片,防止液体暴沸。
(2)温度计水银球的位置应与支管口下端位于同一水平线上。
(3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于1/3。
(4)冷凝管中冷却水从下口进,上口出。
(5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。
蒸馏条件:1. 液体是混合物。2. 各组分沸点不同。
常见物质:一般液态有机物互溶用蒸馏。例如:
1. 苯和甲苯
2. 除杂:乙醇(乙酸):加氢氧化钠然后蒸馏。乙酸和氢氧化钠反应生成乙酸钠,乙酸钠和乙醇沸点相差很大,用蒸馏。
3. Br2(或I2)和CCl4分离,用蒸馏。
哪些常见物质沸点相差30度以上,不是很多,多积累多看,就记住了。
二、萃取
仪器:分液漏斗。
注意事项:
1. 查漏。
2. 所放入分液漏斗液体量不能超过容积的3/4。
3. 震荡液体时隔两到三分钟就要放一次气。
4. 放液体要通气。
5. 长时间不用干净,塞芯与塞槽之间放一纸条,以粘连。
从萃取原理看,萃取剂和原溶剂互不混溶,萃取剂和溶质互不发生反应,溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。
常见萃取剂:甲苯、二氯甲烷、三氯甲烷、汽油、乙醚、直馏汽油、正丁醇、四氯化碳、苯、四氯化碳、酒精、煤油、己烷、环己烷……。不要忘记,水是最廉价、最易得的萃取剂。例如:用四氯化碳萃取碘水中的碘。
中学阶段,常用的,最最常用的萃取剂就是四氯化碳了,主要用于萃取水中溶解的CL2、Br2、I2这些。
㈤ 实验器材有哪些
1、计量仪器:量筒,托盘天平。
2、分离物质的仪器:漏斗。
3、可加热的仪器:试管,烧杯,普通烧瓶,蒸发皿,坩埚。
4、加热仪器:酒精灯,石棉网。
5、存、取物质的仪器:试剂瓶,滴瓶,胶头滴管,药匙,集气瓶。
6、其他仪器:铁架台,研钵。
小学科学实验注意事项:
1、实验先要自己做一次。
2、实验前要讲清安全问题。
3、实验时要分好组、选好组长、明确操作手,记录员。
4、教师要讲清操作步骤。
5、提醒学生注意实验现象。
6、实验后要注意仪器的复原。