哥工具箱

『壹』 es电脑重装工具箱

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正文共： 3132字 41图

文章较长，图片和步骤较多，请认真查看。

铅锤哥这里有几点要说：

1、不要在网上随便下载Windows系统，很可能留有木马等后门。

2、铅锤哥给大家收集的原版的Windows下载地址，下载下来是一个iso后缀文件，可以通过“UltraISO软碟通”写入U盘，通过U盘启动安装。另外一种方法，也可以把iso文件放入U盘，通过进入WINPE进行安装。（这两种方法都需要一个U盘）

3、安装成功后建议购买正版序列号激活。尽量不要用各种激活工具激活，很多激活工具都会留有后门或木马（例如小马激活工具，已被检测出留有后门程序）

3、建议首选安装Win10 64位系统，现在很多2014年以后的电脑的驱动都不是很兼容老Win 7系统了。如果你是2014年以前的电脑，实在对Win10反感的话，可以尝试装Win7。

4、另外，2008年以前的电脑，也可以装WinXP。不太建议安装Win8/8.1，这两个版本用户体验不好，是比较失败的一代产品。

Windows 7 SP1 旗舰版 64位（微软最后的Win7版本）

更新至2011-05-12

下载地址：（把下面的链接发到电脑，通过“迅雷”或其他工具下载）

『贰』 《工具箱》幼儿园大班教案

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的《工具箱》幼儿园大班教案，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1、了解家里常见的工具并对这些工具的形状、作用等感兴趣。

2、能比较区分一些常见工具，按一个以上的标准进行分类。

3、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的心情。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

重点难点：

能区分一些常见工具并按标准分类。

活动准备：

1、幼儿完成了以“我家里的工具”为主题的调查问卷并将收回的结果粘贴在大展板上。

2、师幼共同收集各种工具实物，一部分工具放在桌子上展览。

3、柜子4张，箱子4个，4种工具标志各1张。

4、幼儿操作材料人手一份。

活动过程：

一、看一看、摸一摸、说一说。

1、看一看：引领幼儿参观“调查问卷大展板”和“工具展览区”。

师提出参观要求：老师带你们去一个神秘的地方，宝宝们进去以后要仔细地观看，还要记住你看到的东西，看的'时候不要推挤，可以和同学小声地讨论。

2、说一说：引导幼儿集体交流“我知道的工具”。

师：刚才我们看到的那些东西有一个共同的名字，叫做“工具”。“工具”有一个很大的家，“工具”的家里有很多的工具宝宝。你刚才看到了哪些工具宝宝呢？你还知道哪些工具宝宝呢？（幼儿自由发言讨论后请一两名幼儿在集体面前说一说）

3、摸一摸：出示箱子，请2-3名幼儿从“工具宝盒”里摸出一样工具宝宝，边摸变猜是什么，再拿出来，说一说在什么地方见过，是用来做什么的。

二、了解工具的作用

1、播放幻灯片，师：工具宝宝可真好，能帮我们做很多的事。孩子们，你们瞧！这几个哥哥姐姐准备干什么，什么工具宝宝才能帮助他们呢？教师示范用菜刀的那幅图：这个哥哥在干什么，哪个工具宝宝能帮助他？

2、出示幼儿用书和粘贴卡，师：请孩子们从“工具宝库”里取出一件工具宝宝送到哥哥姐姐的手中，好吗？（注意不要撕烂，看准后再贴上去，记得把工具宝库放好。）幼儿操作，教师指导。

3、整理卡片，小结操作情况：孩子们为哥哥姐姐找到了需要的工具宝宝，你们很棒！哥哥姐姐谢谢你们！哥哥姐姐要告诉你们一个秘密，是什么秘密呢？我们来听一听！（锤子能锤东西是修理工具家里的宝宝，扫把能扫干净地板是清洁工具家里的宝宝，菜刀能切东西是厨房工具家里的宝宝，还有铅笔能写字是学习工具家里的宝宝。）

师：哦，原来工具宝宝还有不一样的朋友和家呢。刚才姐姐说了哪几个家呀？（引导幼儿复述修理工具、清洁工具、厨房工具、学习工具）

三、尝试按一个标准分类摆放工具。

1、学习按工具的用途分类。

播放幻灯片，师：孩子们，你们看，这里就有哥哥姐姐说的四个家，都是什么工具宝宝的家呢？（孩子们肯定会看到什么说什么，老师要引导孩子理解每件工具宝宝属于哪类工具。引导他们理解修理工具、学习工具、厨房工具、清洁工具是按用途分类的工具。）他家里现在有谁？没回家的工具宝宝在那里呢？还有那些工具宝宝没回家呢？（引导幼儿观察粘贴卡）请你把工具宝宝送回家。

2、出示幼儿用书和粘贴卡，幼儿操作，教师指导。（注意提醒幼儿粘贴卡上的工具都要送回家）

3、小结操作情况：孩子们真好，把工具宝宝都送回了家，工具宝宝谢谢你们！

四、用工具实物按用途进行分类

1、引导幼儿观察四个柜子上贴的标志，师：这里有四个家，我们来看看都是什么工具的家。（引导幼儿看标志）你们想知道工具宝宝在家做什么吗？（掀开遮布）呀！工具宝宝不在家，他们去哪了，孩子们快找一找！

2、找出工具实物，师：请孩子们把工具宝宝送回他们自己的家里去吧！（是学习工具的就送回学习工具的家里……）

3、幼儿分类，老师指导（他们的家有好几层，好多房间，工具宝宝在哪个房间都可以）。

4、小结分类情况：孩子们真厉害，工具宝宝都回家了。

活动延伸：

1、我们的身边还有好多的工具，工具给我们的生活带来许多方便，我们每天都要用很多工具，对吗？孩子们课后到教室里找一找，回到家以后也找一找：这些工具宝宝可以帮助我们做什么，是哪个家里的工具宝宝，好吗？

2、但是有些工具比如刀很锋利、钉子很尖、有些要插电使用有危险，所以孩子们用工具时要特别注意安全，好吗？

课后反思：

整堂课上下来，孩子们积极参与的热情和成功快乐的心情让我感觉这次活动是他们喜欢的，预期的目标也顺利达成了。

根据中班幼儿的年龄特点和已有经验，我设定了具体、全面、科学、准确的活动目标，教学内容紧扣目标，几个环节紧密相连，探索由浅入深，层层递进。采用了多种有效的科学方法，让孩子们在轻松、安全的环境中自主、大胆探索，通过情感的激发让幼儿情绪活跃起来，增加了活动的气氛，对幼儿的情感态度产生积极的影响，让孩子们在做中学，玩中学。

1、选材：遵照《纲要》精神，选择了贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的身边的事物进行探索。

2、在教学理念上遵循以幼儿为主体，老师为支持者、组织者、参与者的原则，孩子们在轻松、自由的氛围里体验探索的快乐。

3、遵照幼儿身心发展规律，根据中班孩子年龄特点，设计各种情景来不断地吸引幼儿，让幼儿学习兴趣持续不断。

4、不足：人数太多，场地太小，操作时出现拥挤现象。

5、课前设计的纠结：小组自己讨论分类还是有老师指定标准分类，老师指定标准分类会不会限定孩子的探索自由。考虑到中班孩子的年龄特点和我们班孩子实际情况，还是采用了后一种方案。

旁观者清，当局者迷，有很多问题我可能看不到，请领导和各位老师提出宝贵的意见。

『叁』 WPS专业版是否取消智能工具箱了

WPS专业版没有取消智能工具箱。

工具/材料：WPS2019专业版。

1、首先在桌面上，点击“WPS2019专业版”图标。

『肆』 电脑管家的工具箱里面的工具怎么卸载

1. 目前不支持在工具箱直接卸载插件，但工具箱中除了部分常用插件内置外，大部分插件都版没有自动安权装。如使用不到的插件，可以选择暂时不去手动点击初始化安装即可。

2. 这些工具下载后的安装包储存在安装目录下的Plugins文件夹，进入该目录即可删除对应的安装包，路径一般为：电脑管家安装目录所在盘符Program 。

『伍』 吴哥工具箱有毒吗 目前网址：http://www.vdisk.cn/down/index/12081844

没有.是360误报.
我用影子系统的时候 把吴哥工具箱全打开了一遍.什么病毒都没有.不过里面的内容不错哦
值得大家去下载
还有.他是用易语言5.1版本制作的软件.所以360才会误报
给我最佳答案

『陆』 五菱凯捷的工具箱在哪里

【太平洋汽车网】五菱凯捷的工具箱在后备箱里。五菱凯捷的备用轮胎在第二排座椅的下面。五菱凯捷是五菱旗下的一款mpv车型，这款车的轴距为2800毫米，长宽高分别是4875毫米，1880毫米，1700毫米。

资深的老司机们经常会在车里备上一套修车工具以备不时之需但现在很多汽车自身会带有一些基础的随车工具哦比如说——五菱凯捷（参数|图片）五菱凯捷的随车工具包括工具箱千斤顶备用轮胎三角警示牌下面，五哥就为大家讲一讲它们分别在五菱凯捷的什么位置01工具箱位置工具箱放置在行李厢地板后侧面上打开盖子即可看到如图所示工具箱中包括千斤顶摇杆套筒扳手和牵引用的拖钩02千斤顶位置千斤顶放置在行李厢左侧打开左侧盖子即可看到随车工具的千斤顶为手摇升举式用于更换轮胎时升举车辆如何取出与放置？

TakeouttheJack取出千斤顶：先用工具箱中的千斤顶摇杆连，接到千斤顶端头的环上，逆时针旋转，松开后即可取出千斤顶。

放回千斤顶：放回千斤顶，需先将千斤顶收缩至最短行程，放回原处，再用千斤顶摇杆顺时针旋转千斤顶端头的圆环，拧紧牢固即可。

03备用轮胎位置备用轮胎在前排座椅地板底部取用时要先将第二排座椅位置往后移掀开第二排地板垫即可看到备用轮胎需要注意的是，尽管备用轮胎已经充气，但是经过一段时间后也会漏气，所以需定期检查车辆备用轮胎的充气压力情况，以保证在紧急情况下能够安全的使用备用轮胎。

另外，不要将备用轮胎用在其他车辆上，也不要把备用轮胎或车轮与其他车辆的轮胎混用，它们是不配套的。

04三角警示牌位置三角警示牌放置在备胎地毯盖背面掀开盖板即可看到三角警示牌是由塑料反光材料做成的被动反光体，驾驶员在路上遇到突发故障停车检修，或者发生意外事故的时候，可以利用三角警示牌的回复反光性，以提醒其他车辆注意避让，以免发生二次事故。

放置三角警示牌的时候，要遵循交通法规的要求，将警示牌置于汽车后方适当位置。

（图/文/摄：太平洋汽车网问答叫兽）